시간을 달리는 소녀 서평

소개글

생활지도와 상담이라는 강의를 들으면서 `시간을 달리는 소녀`를 정신병리학적으로 해석한 것으로 3학점 A+을 받은 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

이 애니메이션은 보여주는 것보다 보여지지 않는 부분에서 생각할 것이 더 많은 작품이었다. 처음 이 애니메이션을 보았을 때는 재미에 빠져 단순히 표면에 드러난 문제들만 눈에 보였었다. 하지만 조금만 관점과 생각을 달리하고 보니 친구들의 우정과 사랑, 미래에 대한 진로, 변화에 대한 두려움, 학창시절 공감할 수 있는 여러 고민들 그리고 이로 인해 성장해가는 모습 등 다양한 소재들과 문제들이 보였다. 가볍게만 보았던 애니메이션이 현실의 다양한 부분을 반영하는 것 같아 색다르게 보이는 반면, 조금은 슬퍼지기도 하였다. 어느 순간부터 학교시험 성적으로 학생을 판단하고 미래를 결정 내려버리는 사회, 공부가 목적이 아니라 수단이 되어버린 현실에 학생의 신분에 놓인 대다수의 10대들은 이러한 걱정을 해야만 한다.

참고 자료

애니메이션