[영유아보육학] 보육학 일일교육계획안

목차

농부의 마음과 열매의 소중함

본문내용

·아이와 부모를 반갑게 맞이하고 출석을 체크한다.
·아이와의 대화를 통해 오전실내 자유 활동을 선택한다.
아이① "선생님 안녕하세요?"
선생님 " 와우~~ 그래....우리 선영이는 집에서 무슨 좋은 일이 있었는데 이렇게 기분이 좋을까?"
아이① " 오늘 아침에 일찍 일어나서 아빠가 좋아해."
선생님 " 그래..우리 선영이~~ 이제 예쁜 숙녀가 다 되었구나.
자 그럼 이제 어떻게 할까? 가방정리, 수첩에 도장 찍고, 다른 친구들이 올 때까지 어떤 영역에서 공부할지 둘러보 고 그곳에 스티커를 붙여볼까?"
아이① " 네~" (정리를 스스로 할 수 있다.)

아이② "....."(조용히 문을 열고 들어온다.)
선생님 " 안녕? 우리 형석이는 왜 이렇게 기분이 안 좋을까요....
선생님한테 말해 줄 수 있을까?"
아이② " 엄마... 졸린데 깨워~~"
선생님 " 아하~~! 그렇구나 우리 형석이가 어제 잠을 못 잤나 보 구나~ 그럼 우선 어떻게 할까? 아침에 와서 해야 할 일 을 하면 선생님이 잠을 잘 수 있도록 할께요."
아이② " 응...." (가방정리를 시작한다.)

참고 자료

없음