5학년 1학기 3단원 환경보존과 국토개발 지도안 (세안)

소개글

5학년 1학기 3단원 환경보존과 국토개발 지도안 (세안) 입니다.

교생시 학년 전체 대표 사회 수업을 했던 지도안 입니다.

많은 선생님들과 동기들의 토의를 통해서 구성된 세안 입니다.

목차

1 . 단원명 : 3. 환경보존과 국토개발
2 . 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 아동의 실태
5. 단원 및 제재의 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 본시학습의 실제
8. 본시 학습의 평가 계획

본문내용

가. 교재관
이 단원은 선수학습은 4학년의 시․도의 모습과 사회 생활, 우리 시․도의 여러 가지 문제해결을 선수학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제 를 해결 하는 학습 활동으로 확대된다.
이 단원은 인간의 자연 환경에 대한 적응과 개발이라는 두 가지 태도에 따른 자연 환경 의 변화 및 그에 따른 문제점과 해결 방안을 모색에 중점을 두고 있다.
이 단원의 지도를 위해서 자연의 일부로서 자연을 이용, 개발하면서 생활하고 있는 우 리 나라의 주요 자연 재해와 도시화, 산업화에 따른 환경 파괴와 오염 문제를 파악하도록 해야 한다. 환경 기초 시설 설치와 관련된 여러 형태의 갈등을 해결하는 방안을 알아보고, 환경 친화적인 차원에서의 효과적인 국토 개발 계획을 세울수 있도록 해야 한다..

나. 지도관
본 단원은 많은 지식과 정보의 수집 및 분석 등의 활동을 통해 학생들이 스스로 생각하 여 문제를 해결하려는 태도를 기르게 하고, 학생들이 자료 수집 활동과 여러 가지 매체 를 이용한 보고 과정을 통해 탐구력 및 발표력을 키울 수 있는 기회를 가질 수 있도록 지도 하여야 하고, .학생들에게 우리 주변의 환경 상태와 세계에서 일어나는 환경 문제를 조사하여 우리 생활과 관련지어 보며, 지구의 환경을 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일 을 찾아 실천하도록 지도하는데 초점을 두어야 한다.

참고 자료

없음