[교육철학] 유학의 인간관과 우주관은 현대문제해결의 대안이 될 수 있을까?

소개글

[교육철학] 유학의 인간관과 우주관은 현대문제해결의 대안이 될 수 있을까?

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

교육철학 및 교육사회의 이해
[주제] 유학의 인간관과 우주관은 현대문제해결의 대안이 될 수 있을까?
Ⅰ. 서론

산업화가 시작되면서 자유주의와 민주주의가 발달함과 더불어 삶을 편리하게 해주는 과학은 크게 발달하였다. 그러나 물질 만능주의와 개인주의 팽배로 인해 인간과 자연이 조화를 이룬다는 생각은 부족하여 인간은 목적달성에 효율적 수단으로 남게 되었고, 자연은 인간이 정복하고 이용할 대상이라는 생각이 주를 이루어 개인주의와 자연정복은 우리에게 익숙한 사상이 되어버렸다.

그 결과 요즘 현대사회는 각종 패륜, 불의 등 악행에 속하는 살인, 방화, 유괴, 강도 등 강력범의 난무와 절도, 모략, 부패, 환경파괴 등의 심각한 문제들이 빈번하게 발생하고 있다. 이런 문제들은 대부분 윤리적인 문제로서 근본적인 해결대안을 찾기 위해 인(仁)을 가장 중시하고 자연을 도덕적으로 해석하는 인간 중심적 사랑의 유학의 인간관과 우주관(자연관)에 큰 관심을 갖게 되었다.

참고 자료

- 유사순 : 유학의 현대적 가용성 탐구, 나남, p.121~145, (2007)
- 최영진 : 유교사상의 본질과 현재성, 성균관대학교출판부, p.159~233 (2002)