사회복지개론-과제중심 모델의 개념 및 사회복지 내에서 활용
- 최초 등록일
- 2010.09.17
- 최종 저작일
- 2010.09
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소개글
사회복지개론-과제중심 모델의 개념 및 사회복지 내에서 활용
목차
제목 : 과제중심 모델의 개념 및 사회복지 내에서 활용.
⑴ 과제중심모델의 개념
① 시간제한적 단기개입
② 클라이언트의 자기결정의 원리
③ 구조화된 접근
④ 협조적 관계
⑤ 클라이언트가 인식한 문제가 초점
⑥ 과제 중심
⑦ 환경적 개입의 강조
⑧ 경험적 기초
⑨ 개입의 책무성 강조
⑩ 다양한 접근 방법(통합적)
- 적용분야 및 실천
본문내용
⑴ 과제중심모델의 개념
① 1970년대 초반 미국 뉴욕에서 리드와 엡스타인(Rein & Epstein)의 단기치료의 우수성을 입증하는 실험연구를 기초로 하여 형성된 사회복지실천모델이다.
② 개인 및 가족이 일상생활 속에서 경험하는 문제, 즉 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등을 해결할 수 있도록 돕기 위해 계획된 모델이다.
③ 이론 : 특정한 이론에 근거하기보다는 다양한 이론을 절충하여 사용할 수 있는 실천의 틀을 제시한다는 점에서 다른 모델과 차이가 있다. 즉, 펄만의 문제해결중심방법론에 행동주의 이론과 과업에 대한 개념을 접목시킨 절충적 실천의 틀이다.
④ 클라이언트가 자신에게 주어진 행동적 과업을 통해 스스로 문제를 해결할 수 있도록 사회복지사가 원조하는 사회복지의 대표적인 실천방법이다.
⑤ 과제중심모델에 기여한 학자 : 클라이언트의 과제를 헬렌 펄만(Helen Perlman)은 문제해결과정에, 엘리엇 스텃은 서비스 초점을 두었다.
⑵ 과제중심모델이 등장하게 된 배경
① 전통적인 사회복지의 장기개입의 효과성에 대한 비판이 대두되었다.
② 단기치료에 대한 관심이 고조되었다.
③ 집중적이고 구조화된 개입의 형태를 선호하는 경향이 나타났다.
④ 경험적 자료를 통해 개입의 기초를 마련하려는 움직임이 태동되었다.
2) 과제중심모델의 특성
⑴ 과제중심모델의 개발 프로젝트의 목표
① 효율적으로 학습할 수 있는 전문원조 테크놀로지를 개발한다.
참고 자료
없음