초등 실과 총론 및 교수학습 방법과 수업모형 내용정리

소개글

초등 실과 총론 및 교수학습 방법과 수업모형 내용정리입니다.
초등실과의 전반적인 핵심내용을 정리했습니다.

목차

1. 내용체계표
2. 내 용
1. 생활기술 - 꽃과 채소 가꾸기
2. 생활기술- 우리 생활과 전기·전자
3. 단원별 지도상의 유의점
3. 방 법
1. 프로젝트학습
2. 실천적 문제해결학습
4. 평가
5. 교수-학습 지도

본문내용

단원의 지도 목표
1.꽃과 채소의 종류를 알고 분류 방법을 설명한다.
2.꽃과 채소의 가꾸는 방법을 알고 그릇이나 밭에 가꾼다.
3.가꾸는 법을 씨앗, 모종, 알뿌리, 수경재배로 구분하고 가꾸는 방법을 알도록 한다.
4.생명의 신비와 노작의 가치를 느낄 수 있도록 한다.

단원 지도상의 유의점
1.교실은 제한된 장소, 가능하면 교재원이나 화단에서 실습할 수 있도록 한다.
2.식물을 소중히 여기는 마음과 더불어 자연보호에 대한 긍정적인 사고를 할 수 있도록 한다.
3.소재: 제시된 꽃과 채소 외에도 주변에서 구하기 쉽고, 기르기 쉬운 소재를 선택
그릇: 재활용 용기 활용
4.농기구를 바르고 안전하게 사용하도록 한다.

해설서) 실과 교수 학습 방법
나. 지도 내용은 모든 영역에 걸쳐 고르게 이수시키되, 학생과 학교의 실정, 지역 사회의 여건을 고려하여 내용 요소의 조합이나 지도 순서와 비중을 달리할 수 있다.
-실과는 실생활과 관련된 내용을 다루고 있기 때문에 학생과 학교 및 지역사회의 실정에 따라서 내용의 조합이나 강조점, 지도의 순서나 비중을 달리할 수 있다.
-학교(실습실, 예산 등), 지역 사회, 학생, 계절의 특성이 다양하므로 ‘간단한 생활 용품 만들기’, ‘꽃과 채소 가꾸기’, ‘동물 기르기’등은 내용의 조합이나 제재의 선택을 달리할 수 있다.

참고 자료

없음