청소년비행해결방안

소개글

청소년비행해결방에 관한 논문요약정리

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

1. 청소년의 개념
2. 청소년 비행의 개념
3. 청소년 복지의 개념
Ⅲ. 청소년 비행의 현황과 문제점

1. 청소년 비행의 현황
1) 인구학적 현황
2) 청소년 비행의 종류별 현황

2. 청소년 비행의 문제점
1) 개인적인 문제점
2) 사회적인 문제점
3) 심리적인 문제점

Ⅳ. 청소년 비행의 해소방안
1. 행태적 해소방안
2. 제도적 해소방안
3. 심리적 해소방안

Ⅴ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년기는 신체적으로나 정신적으로 완전한 성인기에 도달하기 위해 성장을 거듭하는 시기로 인생에 있어 가장 중요한 시기라고 할 수 있다. 청소년은 정서적으로 과도기에 있기에 자칫 사회적응능력 및 문제해결능력, 자아판단능력의 미숙으로 비행을 저지르기 쉽다. 한 개인의 가치관은 일생을 통해서 형성되고 또 변화하기도 하지만 청소년기가 가치관 형성에 결정적 시기이므로 일단 수용되어 고정관념으로 내면화된 청소년기의 가치관은 성년기에 들어와 쉽게 바뀌기 어렵다.
청소년이라 하면 ‘문제’가 연상될 정도로 기성세대들은 청소년 자체와 그들의 행동을 일정한 틀 속에서 평가하고자하는 경향을 갖고 있다. 청소년에 대한 평가는 극단으로 치우쳐 엇갈리는 것을 볼 수 있다. 어떤 견해가 옳은지에 대한 평가는 쉽게 내릴 수 있는 문제가 아니다 . 청소년을 어떤 성격으로 규정하느냐의 문제는 단순한 개념정의 이상의 것이다. 청소년을 바라보는 견해에 따라 청소년 문제에 대처하는 전략이 변화 할 수 있기 때문이다. 따라서 청소년기를 바라보는 시각을 알아볼 필요가 있다.
청소년을 바라보는 시각은 ‘반항의 시기’로 보는 입장과 ‘순응의시기’로 간주하는 입장으로 양분된다. 반항의 시기로 보는 입장은 청소년들은 갈등하고 방황하고 반항하는 존재이며, 이러한 과정은 아주 당연하고 오히려 필요한 것이며, 사회문화적 차이를 막론하고 전 인류에 보편적으로 나타는 현상이라는 것이다. 순응의 시기로 보는 입장은 성인들은 반항적이라고 간주할 수 있는 청소년들의 행동에 지나친 관심을 가지고 있으며 이를 또한 과장하고 있다고 본다.
비행청소년 뿐만 아니라 대부분의 모든 청소년들은 정체성의 위기를 경험한다. 단지 어떤 이들은 다른 이들보다 조금 쉽게 위기를 넘길 뿐이며 또 어떤 이들은 위기에 직면했을 때 여러 가지 이유로 위기를 극복하는데 어려움을 겪는 것 뿐이다. 자기를 발견하려는 노력은 다양한 모습으로 나타날 수 있다. 청소년기는 자기를 발견하는 적극적인 시기이며 이시기에 자기 발견의 노력은 복종이나 동조, 반항 등의 청소년 행동으로 표출될 수 있다. 따라서 청소년기를 질풍노도의 시기로 간주할 필요도 없으며, 순응의 시기로 못 박을 필요도 없다.

참고 자료

없음