소개글
현대과학과 공학윤리 (조효남 교수님) 과목의 과제물중 하나로
인간의식의 성장진화 과정에 따른 윤리의식의 변화에 관한 여러가지 이론에 대한 정리
목차
1. 인간의식 발달에 관한 여러 이론
1) 켄 윌버를 통해 본 인간의식
2) 프로이드를 통해 본 자아의식의 발달
3) 에릭슨을 통해 본 자아의식의 발달
4) 피아제를 통해 본 인지의식의 발달
2. 인간의식의 성장 발달 과정
1) 발달 심리학적 측면
2) 통합 심리학적 측면
3. 윤리의식 발달에 관한 여러 이론
1) 콜버그를 통해 본 윤리의식 발달이론
2) 레빈저를 통해 본 윤리의식 발달이론
3) 자아의식의 성장발달과 윤리의식의 변화
4) 인간 의식의 밈(Meme)적 성장발달
4. 결론
5. 참고자료
본문내용
1. 인간의식 발달에 관한 여러 이론
1) 켄 윌버를 통해 본 인간의식
켄 윌버는 영원의 철학을 기본으로 하여 인간의 의식수준, 의식의 눈, 의식의 스펙트럼에 따라 육안, 심안, 영안의 세가지 영역으로 의식에 대한 인지를 구분하고 있다. 또한 윌버는 부분과 전체를 통합적으로 바라보는 올바른 세계관을 강조하고 있다. 인간의 내면 의식이 인간 의식 스펙트럼의 모든 수준을 내포하는 완전한 통합적 시각이 되려면 인간 의식의 세가지 눈에 의해 타당성 있게 획득된 지식에 고르게 바탕을 두어야 하고, 이러한 통합적 완전한 시각이 우주와 세계에 대한 진정한 의미의 통합적 비전이라고 말하고 있다.
윌버의 『만물의 역사』에 따르면 인간의식 스펙트럼은 다음과 같이 크게 궁극의 영역, 상위, 중간, 하위 영역으로 나뉜다.
하위 영역은 물질, 물리적 수준의 무차별 매트릭스에서 감각/물리적(감각지각적) 수준으로 올라서고 정동/성적 수준을 지나 환상적 수준에 이르는 몸(전인격수준)의 영역이다.
중간 영역은 사념심(표상심) 수준에서 규칙/역활심 수준을 지나 형식/반성심 수준에 이르게 되고 비전/논리심 수준에 이르는 마음(인격의 수준)의 영역이다.
상위 영역은 혼(초인격수준)으로 정묘/심령 수준의 영역이다.
영(정신)의 궁극의 영역은 정신(안과) 수준과 그 상위 영역인 궁극의 수준으로 나타난다.
2) 프로이드를 통해 본 자아의식의 발달
프로이드는 인간의 정신의식을 빙산에 비유했다. 물 표면에 떠 있는 작은부분이 의식이며 물속에 잠겨있는 빙산의 대부분의 부분을 무의식, 그리고 물 표면에서 나타났다 잠겼다하는 부분을 전의식으로 보았다. 자아(에고)는 의식에 속하며, 원초아(이드)와 초자아(슈퍼에고)는 무의식 속에서 전적으로 의식 밖에 있기 때문에 평소에 개인이 전혀 자각하지 못하는 정신 영역이다.
프로이드는 인간 의식 중 성격발달 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기에 걸쳐 일어난다고 말하고 있다.
참고 자료
5. 참고자료
- 조효남, “현대공학윤리”, 2008
- 조효남, “켄 윌버 사상의 본질”
- Ken Wilber, 정창영 역, “통합적 비전 : 삶, 종교…”, 2008
- Ken Wilber, 박정숙 역, “의식의 스펙트럼”, 2006
- Sigmund Freud, 김기태 역, “꿈의 해석”, 2002
- Richard Dawkins, 홍영남 역, “이기적 유전자”, 2006
- 송명자, “발달심리학”, 2002
- 강봉규, “인간발달”, 2000