교생실습 과목 worksheet

소개글

Worksheet 1 교생실습에 임하는 나의 자세와 태도
Worksheet 2 내가 생각하는 교사의 역할과 자질
Worksheet 3 학생들의 고민거리 및 상담내용
Worksheet 4 학 급 경 영 계 획 안
Worksheet 5 학교경영/교생실습
Worksheet 6 특정 개념 설명을 위한 교수-학습 과정안 작성

이렇게 6개를 자신의 생각을 더해서 만들었습니다. ^^

목차

Worksheet 1 교생실습에 임하는 나의 자세와 태도
- 학생으로서
- 교생으로서

Worksheet 2 내가 생각하는 교사의 역할과 자질

Worksheet 3 학생들의 고민거리 및 상담내용
상담자: 친구, 부모, 선생님, 교생선생님, 선배

Worksheet 4 학 급 경 영 계 획 안
1. 담임교사로서 나의 학급경영관
2. 우리 학급교육목표와 경영목표
3. 담임교사로서 나의 하루 일과 업무

Worksheet 5 학교경영/교생실습
1) 실습학교
2) 실습 대비 능력
3) 나의 관심 : 교육실습기간 중 특히 알아보고 싶은 것을 ( )안에 표시해주세요.

Worksheet 6 특정 개념 설명을 위한 교수-학습 과정안 작성
주 제 환각과 착각의 차이

본문내용

학생으로서
- 교생실습도 배우는 것의 연장선으로서 앎과 배움에 즐거워한다.
- 학습에 있어서 묻고 답하기를 반복하는 자세가로 끊임없이 연구하도록 한다.
- 하고자 하는 일과 하고 있는 일에 대해서는 스스로 높은 자부심과 긍지를 가져야 한다.
- 의견 충돌 시 나와 다른 생각을 갖고 있는 타인의 의견을 수용할 줄 알아야 한다.
- 가르침에 있어서 필요한 지식 및 기술 습득에 주저하지 않아야 한다.
- 내가 배워 온 이론적 지식과 실질적인 현장에서의 보고 느낀 부분을 깨닫고 앞으로 나의 사회생활에 초석으로 삼아야한다.
- 학생들의 놀이문화나 생각, 가치관들을 배우고 앞으로 가르침에 적극 반영토록 한다.

교사로서
- 아직은 학생이므로 교생 신분을 잊지 않는다.
- 학생들에게는 교사의 신분으로서 보이므로 교사의 신분을 잊지 않는다.
- 철저한 시간 준수와 직장이라는 사명감을 가지고 교생실습에 임하도록 한다.
- 학생들을 이해하려고 노력한다.
- 항상 먼저 인사 하도록 한다.
- 밝고 긍정정인 마음을 갖는다.
- 수업준비를 철저히 한다.
- 적극적인 자세를 갖는다.
- 아이들을 압도할 수 있는 카리스마를 소유함과 동시에 바다와 같이 넓은 마음을 갖는다.
- 학생들을 애정으로 대하며 존중한다.

행 동
양 식
- 윗사람 아랫사람 모두에게 예의를 갖추어 행동한다.
- 학습에 있어서 묻고 답하기를 반복하는 자세가 필요하다.
- 매사에 적극적인 자세와 긍정적인 사고로 행동한다.
- 교생이지만 학생의 신분에 맞는 행동을 한다.
- 교생실습 하나하나를 배움으로 생각하여 올바른 학습 행동을 가진다. (필기도구 항상 준비)
- 교생실습은 학습의 연장선이므로 모든 활동에 있어 철저히 준비하는 자세를 갖는다.

참고 자료

없음