5학년 체육 지도안(약안) 게임활동 - 1.구기활동 /공몰기․이어주기․던져넣기(2/4)
- 최초 등록일
- 2009.05.13
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
체육지도안 약안입니다.
목차
1. 단원 및 제재
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 지도 계획
5. 교재연구
6. 지도상 유의점
7. 본시 수업의 전개
본문내용
1. 단원 및 제재 : 게임활동 - 1. 구기활동
공몰기․이어주기․던져넣기(2/4)
2. 단원의 개관
5학년 구기 활동은 주로 영역 침범형 게임(축구형, 농구형, 하키형 게임)들로서 매우 역동적이며 체력 소모가 많은 활동들로 구성되어 있다. 영역 침범형 게임과 같이 역동적이고 공격적인 게임은 여학생들에게 ‘피구’와 같은 게임으로 대체되어 제시되는 경우가 많다. 이는 여학생들이나 게임 기능 수준이 낮은 학생들로 하여금 게임 기능 수준이 높은 남학생들과의 협동적 상호작용의 기회를 박탈하는 결과를 가져 온다. 따라서, 여학생들 및 기능 수준이 낮은 학생들의 참여와 흥미를 증진시킬 수 있는 간이 게임들을 개발, 적용할 필요성이 있다. 또, 교과서에 제시된 게임의 예는 소집단 중심의 활동을 전제하여 제시된 것이므로 학교, 학년, 학급의 사정에 맞게 변형하여 사용하는 것이 바람직하다.
3. 단원의 목표
가. 손이나 발을 사용하여 공을 다룰 수 있다.
나. 공격과 수비의 역할을 수행할 수 있다.
다. 여러 가지 간이 게임을 수행할 수 있다.
라. 여러 가지 간이 게임의 방법과 규칙을 안다.
마. 간이 게임에서 승리하기 위한 전략을 세울 줄 안다.
바. 게임의 요소를 변형하여 여러 가지 게임 만드는 방법을 안다.
사. 규칙을 지키며 공정하게 게임에 참여하는 태도를 가진다.
아. 최선을 다해 게임에 참여하는 태도를 가진다.
자. 서로 협력하며 즐겁게 참여하는 태도를 가진다.
참고 자료
없음