학력사회의 역기능

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최초 등록일: 2000.11.03
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'학력사회'는 봉건 사회가 근대 사회로 이행되면서 학력이 사회 구성의 핵심적 지표가 되고, 이러한 사회의 객관적 조건에 상응하는 '학력주의'가 지배적 이데올로기로 작용하게 된 사회를 말한다. 이를테면 학교 교육의 능력(업적)주의 실현에 대한 신뢰와 사회적 효율성을 함의하는 '학력'(학교 교육의 결과)이 사회 구성의 기초로 작용하게 되고 이것이 정당화된 사회를 말한다.

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