클라우드 기반 차세대 VTS 통합플랫폼 도입에 따른 교육과정 개발에 관한 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 해양환경안전학회 ㆍ수록지정보 : 해양환경안전학회지 / 29권 / 7호
ㆍ저자명 : 정민, 김정호, 장은규, 배석한

목차

1. 서 론
2. 문헌조사
2.1 VTS 관제사 대상 교육현황
2.2. 클라우드 교육사례 조사
2.3 교육개발 시 주요 절차 및 방법
3. 클라우드 기반 차세대 VTS의 개발 현황
4. 클라우드 기반 VTS 교육 요구조사 결과
4.1 VTS 통합플랫폼 교육 요구조사의 개요
4.2 응답자 일반사항
4.3 설문결과
4.4 교육 요구도 조사의 시사점
5. 클라우드 VTS 교육과정 개발
5.1 교육교안의 개발 절차
5.2 교육과정 개발
5.3 교육개발에 대한 평가
6. 결 론
사 사
References

한국어 초록

우리나라에서는 해상교통관제분야에 4차산업기술 중 클라우드, AI 기술을 접목한 클라우드 해상교통관제시스템이 개발중에 있 으며, 기존의 해상교통관제시스템(VTS)과는 차별화된 기술과 운영프로그램이 적용되어, 현재 부산항 VTS에 시범센터의 구축이 진행 중이 다. 신개념의 클라우드 VTS를 운용하게된 운영자와 유지보수 담당자등의 종사자들의 역할이 새롭게 정의될 필요가 있으며, 클라우드 VTS의 원할한 운영을 위한 신규 교육과정개발이 요구되는 시점이다. 따라서, 동 연구에서는 클라우드 VTS의 개발내용을 소개하고, 안전 한 운영을 보장할 수 있는 클라우드 VTS 운영자 및 유지보수 담당자를 대상으로 하는 교육시행 방안에 관한 연구를 수행하였다.

영어 초록

In South Korea, a cloud-based vessel traffic service (Cloud VTS) system integrating the fourth industrial revolution technologies such as cloud and AI is currently under development in contrast to the existing VTS systems. A pilot center for at Busan VTS is being established based on differentiated technology and operational programs. The roles of operators and maintenance personnel who operate the innovative Cloud VTS system must be redefined. Additionally, a demand exists for the development of new educational programs to ensure the smooth operation of the Cloud VTS. Therefore, this study introduces the development details of a Cloud VTS system and explores educational strategies aimed at operators and maintenance personnel to ensure its safe operation.

참고 자료

없음