장애별 미술치료논문 정리

목차

Ⅰ. 지적 장애
Ⅱ. ADHD
Ⅲ. 자폐 스펙트럼
Ⅳ. 발달장애
Ⅴ. 기타 장애

본문내용

지적 장애
1
청소년
개인
자기표현
자기표현 평정척도, KFD, KSD
16
사전, 사후 실시
회기별 변화 및 척도 점수 변화 비교분석
자기표현능력의 향상 및 긍정적 변화
윤은실, 2018, 대전대학교 보건의료대학원

2
청소년
집단
자아개념
자아개념검사, 진로태도검사, 질적연구자료
14
병렬적 방법설계
Wilcoxon 부호순위검정, 삼각측정법 검정
자아개념 및 진로태도 향상에 긍정적인 영향
진희정, 2018, 대학교 환경보건대학원

3
청소년
집단
자기효능감과 진로성숙도
진로결정 자기효능감 척도, 진로성숙도 검사

8
사전, 사후검사 통제집단설계
맨-휘트니 U 검정
자기효능감 및 진로성숙도 향상에 효과
이선민, 2018, 한남대학교 교육대학원

4
청소년
집단
사회적 기술과
학교생활적응
사회적 기술척도, 학교생활적응척도
14
사전, 사후 실시
wilcoxen 부호순위 검정, 초이론적 모델
사회적 기술과 학교생활적응 향상
재활심리연구, 2018, 25(2)

5
아동
개인
자기효능감과 사회적 기술
사회적 기술 검사, K-HTP 그림검사, 회기별 관찰지
18
사전, 사후 실시
질적 분석
자기효능감과 사회적 기술 개선에 긍정적 효과
발달장애연구, 2018, 22(1)
프로그램
개발
6
청소년
개인
문제행동 감소
HTP, YSR, 회기별 작품 및 태도 관찰
21
사전, 사후 실시
척도 점수 비교분석, 관찰기록 질적 분석
문제행동 감소에 효과를 보임
발달장애연구, 2018, 22(1)
연구동향분석
7
청소년
집단
위축행동과 사회적 기술
위축행동평정척도, 위축행동 관찰 체크리스트, SSRS, 사회적 기술 행동관찰
14
사전, 사후 실시
Paired t검정, 회기별 변화 비교분석
위축 행동 감소와 사회적 기술 향상에 긍정적인 영향
정영순, 2017, 전주대학교
상담심리대학원

8
청소년
집단
자기표현능력 및 미술적자기표현능력
자기표현능력검사, 미술적 자기표현능력 평가
12
사전, 사후, 추후 실시
맨-휘트니 U 검정,
Wilcoxon 부호순위검정, ICC
자기표현력과 미술적 자기표현력 향상에 긍정적인 영향
박혜정, 2017, 대구대학교
재활과학대학원

9
아동
집단
자아존중감
자아존중감검사, K-HTP

참고 자료

없음