학교생활이 즐거우면 성적도 오를까?
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- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 2008.01
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서지정보
ㆍ발행기관 : 한국사회복지학회
ㆍ수록지정보 : 한국사회복지학
ㆍ저자명 : 이봉주, 김광혁
목차
1. 문제제기
2. 연구방법
3. 학교만족도가 학업성취도에 미치는 영향에 대한 다원분석
4. 결론 및 제언
참고문헌
한국어 초록
본 연구에서는 종단적 연구자료를 이용하여 초등학교 기간 동안의 학교만족도가 학업성취에 미치는 영향을 보다 체계적으로 분석해보고자 한다. 보다 구체적으로는, 서울아동패널의 1-3차년도 자료를 이용하여 초등학교 4-5학년 동안의 학교만족도가 다른 요인들을 통제한 후에도 초등학교 6학년 학업성취도에 영향을 미치는지를 살펴보고자 한다. 본 연구에서는 종단자료를 이용한 연구설계를 통하여 종속변수가 일어나는 시점(즉, 6학년 학업성취도) 이전의 학교만족도 정도(즉, 4-5학년 학교만족도)를 독립변수로 설정함으로써 학교만족도와 학업성취간의 상관관계 분석의 차원을 한단계 높여 보다 인과관계에 근접한 분석을 시도하고자 한다. 또한, 학업성취도에 영향을 줄 수 있는 다른 다양한 영향요인들을 통제변수로 설정함으로써 두 변수간의 상관관계를 보다 심층적으로 분석하고자 한다.
참고 자료
없음
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