게임놀이치료가 선택적 함묵아의 사회성 변화에 미치는 효과

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국발달장애학회 ㆍ수록지정보 : 발달장애연구
ㆍ저자명 : 강홍조, 이명희

목차

I.문제제기
II.사례개요
III.치료진행 과정
IV.놀이치료 후 변화 내용
V.고찰
VI.결론
참고문헌
Abstract

한국어 초록

본 연구는 선택적 함묵아에게 게임놀이치료 방법을 사용하여 사회성 변화에 미치는 효과를 살펴보았다. 이 아동의 선택적 함묵 형태는 집 이외의 장소에서는 전혀 말을 하지 않는 것이었다. 치료방법으로 게임을 이용한 놀이치료를 주1회 50분씩, 총55회 하였다. 치료 후 학교에서 또래와 관계형성을 시도하게 되고, 집단 야영활동에도 참여하게 되었다. 치료 종료 후 6개월이 지난 뒤에도 아동의 선택적 함묵증상은 나타나지 않았으며 학교에서는 학급의 부반장을 맡기도 했다. 따라서 게임을 이용한 놀이치료는 아동의 함묵증상, 무기력함, 수동적 경향 등의 행동특성에 적절하게 아동의 흥미를 불러일으켰으며 언어적 표현보다 행동표현으로 가능한 게임이 아동의 사회성 향상에 효과가 있었다.

영어 초록

Children with selective mutism refuse to talk in one or more major social situation, despite an ability to comprehend and speak. The child was given two kind of instrument. The game play therapy had given to her for 1 year.
The purpose of this study is to find the effect of the game play therapy on the improvement of selective mute child's social ability, especially communication, interpersonal relationship.
The subject used in this study was an 8-years-old girl.
Many studies show that selective mutism characterized by reducing the opportunities of interaction with peers has effect on the social development which is the important task to be achieved during the childhood.
The result of the present study is summarizered as following:
(1) The game play therapy had effect on improving the subject's communication.
(2) The game play therapy had effect on improving the subject's interpersonal relationship.

참고 자료

없음