미술교육학의 학문적 성격 탐색

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서지정보

ㆍ발행기관 : 한국미술교과교육학회 ㆍ수록지정보 : 사향미술교육논총
ㆍ저자명 : 최윤재

현 실정에서 미술교과가 학문으로 성숙되지 못했다는 전제 하에서, 이 보고에서는 미술 교육학의 학문적인 조건을 탐색하는 수준에서 미술교육학의 개념과 특성을 논의할 것이다.

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