교육과정 B형 2024년 1학기 중간과제물) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오.
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 교육과정 | 자료 | 7건 |
B형 |
교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점)
교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점)
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소개글
2024년 1학기 교육과정 B형 중간과제물 자료입니다.1) 교육과정의 정의와 그 개념을 세분화하여 교육과정의 개념을 구체적으로 작성하였습니다.
2) 교육과정의 철학적 배경에 대해서 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의를 중심으로 기술하였습니다.
3) 교육과정의 사회학적 배경에 대해서 기능주의, 갈등주의, 구조주의를 중심으로 기술하였습니다.
4) 글자크기: 10, 줄간격: 160로 작성된 자료입니다.
5) 2024년 1학기 교육과정B형 중간과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 – 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오.
1. 교육과정의 개념
1) 교육과정의 정의
2) 교육과정의 개념
2. 교육과정의 철학적 배경
1) 항존주의
2) 본질주의
3) 진보주의
4) 재건주의
3. 교육과정의 사회학적 배경
1) 기능주의
2) 갈등주의
3) 구조주의
Ⅲ. 결 론
IV. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론교육과정은 교육 시스템에서 가장 중요한 요소 중 하나로, 학생들이 학습하는 내용과 방법을 결정하는 핵심적인 계획을 의미한다. 이는 교육이 이루어지는 과정에서 필요한 지식, 기술, 가치관 등을 체계적으로 구성하고 조직하는 것을 포함한다. 교육과정의 철학적 배경은 교육의 목적과 가치에 대한 이해와 관련이 깊다고 할 수 있는데, 교육철학의 다양한 관점에 따라 교육과정은 다르게 이해될 수 있다. 예를 들어, 항존주의적 관점에서는 교육과정이 전통적이고 보수적인 가치와 지식을 전달하는 데 중점을 두지만, 진보주의적 시각에서는 교육과정이 학생들의 경험과 창의성을 중시하며, 사회적 변화와 발전을 촉진하는 역할을 할 것으로 기대된다. 교육과정의 사회학적 배경에는 사회 구조와 문화적 요인들이 교육 시스템에 미치는 영향 등이 포함된다. 특히, 갈등주의, 구조주의, 그리고 기능주의 등의 사회학적 이론들을 통해 이해될 수 있는데, 갈등주의적 관점에서는..
<중 략>
Ⅱ. 본 론 – 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오.
1. 교육과정의 개념
1) 교육과정의 정의
교육과정의 정의는 크게 교육 기관의 경험, 지식탐구의 과정, 그리고 인지과정 중심의 교육과정의 개념을 중심으로 살펴볼 수 있다. 우선, 교육기관에서의 경험을 중심으로 교육과정의 정의를 살펴보면, 교육과정은 학교에서 이루어지는 학생의 모든 경험이라고 이해할 수 있다. 이는 교육과정에 대한 넓은 시각을 제시한다고 할 수 있는데, 교육과정은 단순히 수업에서 다루는 주제나 교재에 국한되는 것이 아니라 학생이 학교에서 경험하는 모든 것을 포괄하는 개념으로 이해될 수 있다. 교육과정은 학생의 학교생활 전반에 영향을 미치는데, 이는 교실 내에서의 수업뿐만 아니라 학생들이 교내 및 교외에서 참여하는 활동, 동아리 활동, 스포츠, 예술 행사 등을 모두 포함한다.
참고 자료
김희태, 홍후조 ⌜교육과정⌟ 방송통신대학교 출판문화원 2022손병덕, 성문주 외 3명 저 ⌜인간행동과 사회환경⌟ 학지사 2014
박성수, 이성진 ⌜교육심리학⌟ 방송통신대학교 출판문화원 1999
송대영, 최현섭 ⌜인간행동과 사회환경⌟ 한국방송통신대학교 출판부 2012
임의영 ⌜스키너의 행동주의적 인간관⌟ 문학과지성사 1993