방송통신대학교 2023학년도1학기 가족교육론(공통) - 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오.

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	가족교육론	자료	19건
공통	1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) - 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨. 2. 우리나라가 당면한 문제 중... 더보기 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) - 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점) - 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법 등을 포함 - 총 4~8시간 분량의 가족교육 프로그램으로 구성 - 자신이 설계한 가족교육 프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유 명시 - 기존의 가족교육 프로그램을 참고하거나 응용할 경우, 반드시 출처 명시 - 다양한 대상 및 내용이 가능하며, 창의적인 아이디어를 제안해도 좋음 접기

소개글

2023학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)

가족교육론(공통)

[과제명]

1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점)

2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)

목차

1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.
1) 면담자1이 생각하는 가족의 개념
2) 면담자2가 생각하는 가족의 개념
3) 느낀 점

2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오.
1) 교육 개요
2) 저출산 문제 극복의 관점에서 본 프로그램

3. 참고문헌

본문내용

1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.

최근 사회적으로 과거와 요즘의 가족 개념이 달라졌다는 말이 많이 등장한다. 사회가 변화함에 따라 특정 개념에 대한 인식도 달라지는 것은 자연스러운 현상이다. 하지만 가족의 개념은 우리의 삶과 가장 밀접한 거리에 있기 때문에 그 개념의 변화는 더 크게 다가오는 듯하다. 이러한 변화를 체감하기 위해 면담자를 선택할 때 연령을 가장 중요한 기준으로 삼았다. 이에 나는 60대 남성 1명과 20대 남성 1명을 면담 대상자로 선정하여 그들이 생각하는 가족의 개념에 대해 확인하는 시간을 가졌다.

1) 면담자1이 생각하는 가족의 개념
면담자1은 60대 남성이다. 면담자1은 현재 직장생활을 하고 있으며, 아내와 두 명의 딸과 함께 살아가고 있다. 면담자1에게 가족이란 무엇인지에 대해 질문하니 가장 먼저 혈연관계라는 답을 했다. 그는 가족은 혈연관계를 기반으로 하며 결혼을 통해 이루어진다고 말했다. 면담자1은 자신의 사례를 통해 가족의 개념을 설명했다. 부모님 덕분에 세상에 태어난 후 한 가족의 일원으로 성장하였고, 이후 20대 후반에 현재의 아내를 만나 결혼을 하여 자신만의 독립적인 가족을 이루었다고 말했다. 이후 두 딸을 낳아 기르며 현재의 가족을 완성하였다. 면담자1이 생각하는 가족의 개념은 부부+출생자녀로 구성되는 가족이었다.

참고 자료

김형태, 김영빈(2023). 가족교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.