(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	35건
공통	교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 ... 더보기 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점) ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) 접기

소개글

교육공학
<과제명> 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.
그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)

목차

1. 국내 교육공학의 연구 영역
1) 교수설계
2) 학교교육
3) 고등교육
4) 기업,군,공공기관
5) 미래사회
6) 적용방안

2. 시각교육
1) 개념 및 원리
2) 교육공학의 기여점
3) 적용방안

3. 행동주의학습이론
1) 개념
2) 교육공학에 미친 영향
3) 적용방안

4. 교수체제설계의 특징
1) 교수체제설계의 단계
2) 목적지향적
3) 학습자 중심
4) 과학적 연구결과 반영
5) 팀 활동
6) 적용방안

5. 참고문헌

본문내용

1. 국내 교육공학의 연구 영역
국내에서 이루어지는 교육공학은 미국 교육공학회에서 1994년 제안한 연구 영역에서 제시하는 분류를 대부분 포함하고는 있지만 한국사회의 역사적, 사회적 상황의 독특한 점들을 반영하여 몇 가지의 연구로 집중되고 있다. 최근 30년동안의 국내교육공학연구를 중심으로 살펴보면 다음과 같다.

1) 교수설계
교수설계는 국내 교육공학연구에서 25년간 주요 학술지의 9%를 차지하며 하나의 영역으로 자리매김하고 있다. 교수설계 자체로 꾸준하게 성장하고 있는 교육공학 연구는 인공지능기반의 새로운 분야의 교수설계로 확장되어지고 있다. 처음 20년동안은 컴퓨터기반의 연구가 주를 이루었다고 한다면 2008년부터는 모바일러닝에 대한 연구가 시작되어 2015년까지 이러닝 및 웹 기반의 학습에 대한 연구가 지속되어 교수매체가 테크놀로지에 대한 연구로 재규정되기에 이르렀다. 웹을 기반으로 하는 스마트러닝, 스마트패드, 스마트교육, 디지털교육, 모바일러닝 등의 웹기반 학습 연구가 교수전략 및 모형개발, 효과분석 등에 대한 연구를 통해 교수전략이나 교수방법에 대한 다양한 연구가 이루어지게 되었다.

2) 학교교육
학교교육에 대한 연구는 학교급별로 몇가지의 특성을 갖는다. 유아교육은 교수학습방법에 대한 전략, 초등중등교육에서는 교수학습매체에 관한 연구가 수학, 영어, 과학과 같은 주지교과 중심으로 이루어진다. 전문계 고등학교에서는 실업교과인 기술, 가정, 기계, 전기, 전자, 공업 등에 교육공학적 접근과 연구가 이루어졌고 학교교육에 교육공학적 이론과 원리를 적용하려는 시도가 활성화되는 2010년에서 2014년 사이에 활발하게 이루어졌다.

참고 자료

교육공학 교재