강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄여름가을겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이들에게 설명한다는 가정하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요.

과제정보

학과	관광학과, 생활과학과, 문화교양학과	학년	2학년
과목명	한국문화자원의이해2	자료	12건
공통	강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이들에게 설명한다는 가정하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요. (30점) 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이들에게 설명한다는 가정하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요. (30점)

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

세시풍속의 개념
세시풍속은 일 년을 주기로 하고 있으며, 음력 정월부터 섣달까지 해마다 같은 시기에 반복해서 전승해 왔던 의례나 풍속을 의미하는 것으로서 세시의례라고도 하고 있다. 오늘날 전통사회에 있어서 우리민족은 농경을 주 생업으로 했기 때문에 우리의 세시풍속은 대다수 농경문화를 기반으로 형성된 것이 매우 많다고 한다. 그리고 각종 세시풍속에는 의례와 놀이 등 다양한 내용이 포함되어 있기도 하지만 이들은 주로 풍농 예축이나 기원지 혹은 마을의 안전, 개인의 건강과 장수 등을 기원하고자 행해진다고 한다. 따라서 오늘날 세시풍속은 이와 같은 특징을 갖고 있어서 한 민족이나 지역의 문화적 특징을 이해하고자 하는데 있어서 매우 중요한 의미를 지녔다고 볼 수 있다.

세시 풍속의 특징
첫 번째
세시풍속은 대체로 농경문화로 반영하고 있기 때문에 농경의례라고도 부른다. 과거 전통사회에서는 농경을 대부분 생업으로 삼았기 때문에 놀이도 오락성이 주를 이루는 것이 아닌 풍농을 예측

참고 자료

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