영유아 중심, 놀이 중심 보육과정으로의 변화에 대해 알아보고, 이에 맞는 보육교사의 역할을 분석하고, 유아 보육교사와 영아 보육교사의 역할에 어떠한 차이가 있는지에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하시오.

소개글

"영유아 중심, 놀이 중심 보육과정으로의 변화에 대해 알아보고, 이에 맞는 보육교사의 역할을 분석하고, 유아 보육교사와 영아 보육교사의 역할에 어떠한 차이가 있는지에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 멀티미디어 강의 5강에서 살펴본 것처럼 보육과정 개정에 따라 어린이집에서 영유아 중심, 놀이 중심 보육과정이 강조되고 있는데, 아래 참고문헌에 제시된 놀이실행자료(10-22p)를 참고해 개정 보육과정에서 구체적으로 변화된 내용을 보육교사의 역할을 중심으로 정리하시오.
2) 멀티미디어 강의 10강에서 제시한 일반적인 보육교사의 역할에서 변화가 필요한 부분이 있는지 자신이 정리한 보육교사의 역할과 비교해서 자신의 생각을 기술하시오.
3) 멀티미디어 강의 3강에서 살펴본 유아의 발달특성을 바탕으로 개정 보육과정을 실행할 유아 보육교사에게 필요한 역할을 분석하시오.
4) 멀티미디어 강의 3강에서 살펴본 영아의 발달특성을 바탕으로 개정 보육과정을 실행할 영아 보육교사에게 필요한 역할이 무엇인지 분석하시오.
5) 영아 보육교사의 역할과 유아 보육교사의 역할이 어떻게 다른지에 대한 자신의 생각을 구체적으로 기술하시오.

3. 결론

본문내용

1.서론

오늘날 영유아기는 인간이 삶을 영위하는 데 가장 필요한 기본적인 능력과 기술을 획득함에 있어서 매우 중요한 시기라고 할 수있다. 또한, 이 시기에는 신체, 인지, 언어,사회성,정서 등의 발달에 있어서 급격한 변화가 일어난다고 한다. 특히, 발달과정에서 보이는 영유아의 독특성과 다양성은 성인으로 가는 발달경로를 결정짓는 중요한 요점이라고 한다. 따라서 오늘날 영유아기의 조기교육의 중요성이 강조되고 있는데, 이는 영유아기의 발달 속도가 다른 어느 단계보다 빠르고 발달에 기초가 되기 때문이다. 그리고 이러한 영유아의 발달은 놀이를 통해서 성장한다고 볼 수 있다. 그 만큼 놀이가 가지고 있는 특성은 아이들에게 많은 영향을 끼치고 있기 때문이다. 또한, 놀이를 통한 교육은 사회적 정서와 언어적 의사소통, 신체활동, 사회기술을 배우면서 또래와의 상호작용으로 많은 것을 터득하게 해준다. 그리고 놀이를 통한 과정에서는 놀이를 잘 활용할 수 있는 교사의 지도력이 매우 중요하게 여겨지고 있는 실정이다.

참고 자료

영유아보육학 멀티미디어 강의, 강의자료
교육부, 보건복지부(2019). 2019 개정 누리과정 놀이실행자료
ttps://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79420&lev=0&m=03
http://www.mohw.go.kr/react/jb/sjb030301vw.jsp?PAR_MENU_ID=03&MENU_ID=032901&CONT_SEQ=352183
성미영, 유주연, 이세라피나, 임여정, 정현심(2020). 보육학개론. 학지사.