관광해설론 ) 제2장의 내용에 기초하여서 자원해설가와 여행안내원의 차이를 지금까지 작성자가 관광지에서 경험했던 것에 기초하여 구체적으로 서술하세요

과제정보

학과	관광학과	학년	4학년
과목명	관광해설론	자료	6건
공통	제2장의 내용에 기초하여서 자원해설가와 여행안내원의 차이를 지금까지 작성자가 관광지에서 경험했던 것에 기초하여 구체적으로 서술하세요. (30점) 제2장의 내용에 기초하여서 자원해설가와 여행안내원의 차이를 지금까지 작성자가 관광지에서 경험했던 것에 기초하여 구체적으로 서술하세요. (30점)

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 자원해설가란?
(2) 자원해설가와 여행안내원의 차이

3. 결론

본문내용

1. 서론
흔히 ‘자원’이라는 단어를 듣게 되면 광물 및 천연자원 등을 많이 떠올리게 된다. 딱히 틀린 말도 아닐뿐더러 현실에서 가장 많은 의미로 쓰이고 있다. 하지만 위에 내용은 협의로 바라보았을 때 해당되는 부분이라고 생각할 수 있으며 광의로 해석해본다면 특정 지역의 동식물부터 경관, 역사, 유·무형의 문화재, 박물관등을 모두 포함하고 있다. 사실상 자원의 의미는 해당 객체를 바라보는 관점의 차이인 것이다. 누군가에겐 인적자원 역시 매우 중요한 요소이고 자원으로서의 가치가 충분하지만 인권에 대한 개념이 없으며, 인력이 풍부한 조직 및 국가에서는 자원이는 생각을 가지지 않을 수 있다. 시대가 흐를수록 다양한 영역에서 변화가 가속화되고 있으며 자원에 대한 인식도 빠르게 변화하고 있는 경향을 보이고 있다. 앞서 말한 바와 같이 예전에는 신경 쓰지 않았던 것들도 자원으로서의 활용가치를 인정받으면서 얼마나 효율적으로 자원을 활용하느냐가 국가와 조직의 경쟁력이 되는 시대가 되었다. 최근엔, 국가적 규모의 자원 활용에 더해 각 지역별 자원 역시 주목받고 있다. 특정지역의 자원을 얼마나 잘 관리하고 보전 및 보존하여 알리느냐가 매우 중요한 지방정부의 역량이 되고 있다. 이러한 지역자원을 효과적으로 홍보하고 방문객을 대상으로 교육하는 활동이 바로 자원해설이다. 최근에는 숲 해설사, 문화관광해설사 등 다양한 분야의 해설사 양성과정이 대중들에게 알려졌다. 자원 해설사는 우리가 패키지여행을 다니면서 쉽게 접할 수 있는 여행안내원과는 비슷하면서도 다른 개념이다. 여행안내원과 자원해설사의 비교를 통해 효과적인 자원해설 역량을 기르는 것이 자원해설사를 목표로 하는 이들에게 방향성을 제시하고 풍부한 자원해설 인력풀을 바탕으로 지역사회 발전에 기여할 수 있을 것이다.

2. 본론
(1) 자원해설이란?
자원해설은 크게 5가지 영역으로 특징을 설명할 수 있다.

참고 자료

없음