(철학의이해) 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다

소개글

과목명: 공통교양과목 / 철학의 이해
B유형. 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총 5매, 총 50점)
1. 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)
2. 교재와 강의 9장을 공부하고, 다원주의, 개인주의, 공동체주의에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 2매. 20점)
3. 교재와 강의 13장을 공부하고, 논리적 오류에 대해 종류별로 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)

목차

1. 아름다움이란
2. 서양미학사의 흐름
3. 서양미학사의 핵심
4. 다원주의
5. 개인주의
6. 공동체주의
7. 논리적 오류란?
8. 논리적 오류의 종류 - 심리적오류

본문내용

1) 아름다움이란
아름다움이란 무엇인가에 대한 물음은 언제나 사람들의 화두 중 하나이다. 아름다운 사물 혹은 아름다운 현상이 우리에게 아름다움을 느끼게 하는걸까? 아니면 아름다운 사람이나 아름다운 개념이 아름답다고 느끼게 하는 기준일까. 우리는 해가지는 풍경의 노을이나 수학적으로 정교하게 짜여진 첨성대의 모습을 보고 아름다움을 느낀다고 하지만 추상적인 아름다움에 대해선 좀처럼 사고하지 못한다. 아름다움은 움직이는 것이다. 일관되게 유지되는 것이 아닌 아름다움은 내가 아름답다고 생각하는 상대방이 다른 사람에게는 매력 있게 느껴지지 않을 수 있고 어제 아름다운 일출이 오늘은 아름답지 않은 수 있다. 시대에 따라 ‘빌렌도르프의 비너스’가 아름다움의 재현이지만 밀로의 ’비너스상’이 아름다움을 표현한 것 일 수 있다. 아름다움은 상황과 조건에 따라 계속 바뀌어간다, 완전하고 절대적인 아름다움은 무엇일까. 시대에 흐름에 따른 아름다움의 기준을 알아보고 그런 흐름을 통해 아름다움은 무엇인지 생각해보자.

2) 서양미학사의 흐름
(1) 대상의 아름다운 재현
먼저 고대 그리스인들에게 아름답다는 표현은 매우 넓게 적용되었다. 실제하는 사물뿐만이 아니라 여러 진리나 과학등 폭넓게 적용되어 인간에게 감탄을 자아내는 모든 것을 뜻했다. 피타고라스학파에서는 현실을 이해할 수 있는 규칙을 아름다움으로 추구했다. 고전기 그리스부터는 인간의 육체에서 아름다움을 찾았다. 그 시대 조각품들은 인체의 적절한 비례를 찾아 조각에 적용했다. 다만 실제 인간의 모습과는 다르게 수치로 짜여진 비례를 옮겨둔 조각으로 보는 사람의 위치에 따라 아름답게 보이이는 것을 중요시 했다. 더하여 실제 현실을 적절하게 표현하여 비례와 현실사이의 조화를 중시했다.

참고 자료

없음