(철학의이해) 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다

소개글

교과목명: 철학의이해
[과제명] B유형. 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총 5매, 총 50점)
1. 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)
2. 교재와 강의 9장을 공부하고, 다원주의, 개인주의, 공동체주의에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 2매. 20점)
3. 교재와 강의 13장을 공부하고, 논리적 오류에 대해 종류별로 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 1.5매. 15점)

목차

1. 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 고전기 그리스
2) 플라톤
3) 플로티노스
4) 중세시대
5) 르네상스 미학
6) 현대

2. 교재와 강의 9장을 공부하고, 다원주의, 개인주의, 공동체주의에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 다원주의
2) 개인주의
3) 공동체주의

3. 교재와 강의 13장을 공부하고, 논리적 오류에 대해 종류별로 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 사람에 호소하는 오류
2) 대중에 호소하는 오류
3) 힘에 호소하는 오류
4) 우물에 독 뿌리기 오류

참고문헌

본문내용

서양미학사는 서양에서 발전하였던 미학의 역사를 말한다. 이러한 서양미학사에 대하여 이야기하기 전에 먼저 미학이란 학문에 대한 고찰이 필요하다. 미학이란 단어의 뜻으로는 아름다움에 대한 학문이다. 이러한 미학은 아름다움이 무엇인지를 정의하고 이러한 아름다움의 본질을 탐구하는 학문이라고 할 수 있다. 결국, 미학의 본질은 예술이 아니라 철학인 것이다. 서양미학은 서양에서 발전한 철학의 일부인 미학을 말하는 것으로 서양에서 이러한 아름다움에 대한 정의는 아주 오래전부터 있어 왔다. 인류에게 아름다움이라는 것은 매우 중요한 요소였다. 아주 오래전인 고대에는 이러한 아름다움의 기준이 지금과 달랐다. 이는 시대에 따라서 아름다움의 기준이 달라지는 것을 의미한다. 또, 사람의 취향에 따라서 같은 시대와 사회에서도 아름다움의 기준이 달라지기도 한다. 이는 아름다움이라는 것이 절대적인 정의가 되지 않고 있다는 것을 의미한다. 이러한 혼란스러움 속에서 아름다움이라는 것을 정의하기 위해서 미학에는 많은 철학자의 탐구가 있었다. 서양미학사는 서양에서 살았던 철학자들과 대중의 아름다움에 대한 탐구를 말하는 것이다. 이러한 서양미학사의 핵심을 요약하기 위해서 아래에서는 서양미학사의 중심적인 역할을 했던 고전기 그리스, 플라톤, 플로티노스, 중세시대, 르네상스, 현대의 미학에 대하여 순서대로 요약한 이후 이를 통합하도록 하겠다.
1) 고전기 그리스
먼저 고전기 그리스인들의 아름다움이라는 개념은 매우 광범위하게 적용되어서 인간에게 즐거움을 주는 등의 긍정적인 영향을 주는 모든 존재에게 적용되었다. 이 시기에는 사물을 넘어서 국가나 체제, 습관과 같은 모든 것에 적용되어 감각적인 대상이 아닌 경우에도 이러한 개념을 적용시켰다. 하지만 스토아주의자들이 활동하던 고대 말기부터 사물의 영역으로 제한시켜서 청각이나 시각을 통한 감각적인 아름다움을 탐구하기 시작했다. 이러한 아름다움의 처음은 수에 입각한 객관화된 아름다움이었다. 이는 유명한 수학자이자 철학자인 피타고라스 학파에서 잘 나타나고 있다.

참고 자료

정채연. "법에서 다원주의의 수용과 발전." 국내박사학위논문 고려대학교 대학원, 2010. 서울
이준호. "논술문의 논리적 오류 지도 방법." 국내석사학위논문 아주대학교 교육대학원, 1999. 경기도