교육과정 2022년] 1.교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 2.교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오 [지정형] 교육과정을 운영의 개념과 이를 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육과정	자료	14건
A형	< 공통형 > ➀교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 ➁교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오. <학번 끝자리 1-5번> ➀교육과정을 운영의 개념과 ➁이를 운영하고 실천하기 위한 ... 더보기 < 공통형 > ➀교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 ➁교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오. <학번 끝자리 1-5번> ➀교육과정을 운영의 개념과 ➁이를 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할에 대해 간단히 설명하시오 접기

소개글

2022년 1학기 교육과정 공통형, 지정형(학번 끝자리 1-5번)문제에 대한 중간과제물입니다.

1. 교육과정 과제에 맞게 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화와 흐름에 대해 자세하게 작성했습니다.
2. 공통형 과제 논제인 교육과정의 역사적 변화에 완벽하게 설명했습니다.
3. 지정형 문제(학번 끝자리 1-5번) 교육과정을 운영의 개념에 대해 정리해서 나타냈습니다.
4. 지정형 문제(학번 끝자리 1-5번) 교육과정을 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할에 대해 강의와 참고자료 등을 조사하여 기술했습니다.
5. 2022년 1학기 교육과정(유아교육과 4학년) 과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.

목차

1. 공통형 ➀교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 ➁교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.
1) 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화와 흐름
① 교육과정의 구성
② 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화 – 교육과정의 변화를 중심으로
2) 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명

2. 지정형 학번 끝자리 1-5번 ➀교육과정을 운영의 개념과 ➁이를 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할에 대해 간단히 설명하시오.
1) 교육과정을 운영의 개념
2) 교육과정을 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할

3. 참고문헌

본문내용

1. 공통형 ➀교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 ➁교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.

1) 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화와 흐름

① 교육과정의 구성

교육과정의 구성을 결정하는 데에는 사회, 학습자, 그리고 교과의 세 가지 요소가 작용하게 된다.

교육과정을 구성하는 데에 있어서 사회적 요구가 작용하게 되는데, 사회에서 요구하는 가장 중요한 것이 바로 교육의 유용성이다. 사회의 구성원으로서 역할을 할 수 있는 내용의 교육과정을 가치 있는 것으로 생각한다. 여기에서 유용성이란 사회를 유지하는 것과 사회를 변화시키는 것 두 가지가 존재하게 되는데, 이는 사회적 흐름 속에서 그 유용성이 결정되게 된다. 사회가 현 상황을 유지하고자 하는 방향을 설정하고 있다면 교육과정은 사회 유지를 위한 교육과정을 설정하게 된다. 그러나 사회적으로 새로운 가치로의 변화를 요구하게 된다면 교육과정이 변화를 위한 교육을 방향이 설정되게 된다. 따라서 교육과정에서는 사회유지와 사회변화라는 두 가지 영역에서 그 방향성을 결정하여야 한다. 일반적으로 교육과정의 구성 요소인 사회에서 요구되는 교육과정은 일상생활에서 필요한 지식과 정보를 배우는 생활능력교육, 사회 구성원으로서의 역할을 위한 직업교육, 그리고 사회를 비판적 시각으로 바라보고 이에 대한 변화를 이끌어 낼 수 있는 사회개조교육으로 세분화할 수 있다.

교육과정에서 가장 중요한 것은 바로 학습자라고 할 수 있다. 학습자의 개인적 특성과 능력, 그리고 발달 수준에 맞춘 교육과정이 이루어져야 한다. 모든 개인은 개별적인 성향을 각각 가지고 있고, 이러한 개별적 성향에 일률적인 교육과정은 적합하지 않다. 따라서 학습자의 차이에 따른 개별적인 교육 과정이 이루어져야 한다. 학습자에게 주어지는 교육은 크게 적성교육, 발달교육, 직업교육으로 나눌 수 있다.

참고 자료

김희태, 홍우조(2022). 교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원.
박창언(2017). 현대 교육과정학. 서울: 학지사.
김대현(2017). 교육과정의 의해. 서울: 학지사.
이경진(2006). 교사의 교육과정에 대한 이해가 교육과정 실행에 미치는 영향에 관한 사례 연구, 교육과정평가연구, Vol. 9, No. 2, pp. 1~27.
허숙(2001). 제7차 교육과정 운영과 교원의 능력 개발, 교육이론과 실천, 11(2), 97-113.
정수선(2002). 구성주의 교육이론에 기초한 영어와 학습 환경 조성. 한동대학교 교육대학원. 국내석사
조연주(1996). 교육개혁의 정보화에 대한 비판적 논의. 한국교육공학회 Journal 교육공학연구 제 12권 제 1호 pp: 121-13(13 pages)