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방통대 2021년 1학기 출석수업대체과제물-교육공학

메탈놈
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최초 등록일
2021.12.28
최종 저작일
2021.05
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소개글

과제명 : 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

목차

없음

본문내용

• 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안

매체의 활용 분야에서 벗어나서 교수설계 분야가 국내 교육공학 연구 영역의 하나로 꾸준하게 성장해 오고 있으며, 교수설계 내의 새로운 분야, 예를 들면, 인공지능기반의 교수설계 등으로 확장될 것으로 보인다. 매체에 관한 연구는 테크놀로지에 관한 연구로 재규정되면서 컴퓨터기반 멀티미디어수업, 웹기반 학습, 이러닝, 소셜미디어러닝, 스마트러닝, 지능적 첨단 학습으로 구분된다. 1985~2005년까지는 컴퓨터기반 연구에서 네트워크기반 연구로 변화가 생겼으며, 지난 2015년까지 이러닝과 웹기반 학습이 지속되면서 2008년부터 모바일러닝 연구가 활발하게 이루어지고 있다. 이러닝 연구는 설계 영역과 함께 학습자 특성 및 상호작용 분석에 관한 연구가 다수 수행되고 있다. 웹기반 학습 연구는 교수전략이나 모형 개발 및 효과 분석 연구가 이루어지고 있으며, 스마트러닝, 스마트패드, 스마트교육, 디지털교육, 모바일러닝 등 다양한 용어로 규정되는 연구의 경우 교수전략 및 교수방법 영역에서 많은 연구가 수행되었다. 유아교육, 초중등, 고등교육 이외에 기업, 군, 공공기관에서의 교육공학적 연구와 실천도 활발하게 이루어지고 있다. 기업교육의 경우에는 수행공학과 연결하여 수행 문제를 해결하기 위한 교육공학적 해결안을 모색하는 연구와 기업교육 프로그램 개발과 평가에 관한 연구, 그리고 기업교육 방법에 관한 연구가 이루어지고 있다.

참고 자료

없음
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