[아동청소년과미디어2] 미디어의 발달과 함께 사이버 폭력이 다양한 형태로 나타나며 사회 문제로 대두되고 있다. 이 중 미디어를 이용한 청소년의 사이버 폭력의 예를 들고, 이것의 원인과 결과, 문제점 등을 분석하고, 이를 방지하기 위한 본인의 처방을 제시하시오

소개글

[아동청소년과미디어2] 미디어의 발달과 함께 사이버 폭력이 다양한 형태로 나타나며 사회 문제로 대두되고 있다. 이 중 미디어를 이용한 청소년의 사이버 폭력의 예를 들고, 이것의 원인과 결과, 문제점 등을 분석하고, 이를 방지하기 위한 본인의 처방을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미디어 폭력이란

2. 미디어를 이용한 청소년의 사이버 폭력
1) 진리에의 폭력
2) 저항에 대한 폭력
3) 현실에 대한 폭력
4) 소수자에 대한 폭력
5) 물리적 폭력
6) 폭력의 도구

3. 미디어를 이용한 청소년의 사이버 폭력의 예

4. 사이버폭력의 원인과 결과
1) 사이버폭력의 원인
2) 사이버폭력의 결과
(1) 사이버 언어폭력에 영향을 미치는 요인
(2) 사이버 성폭력에 영향을 미치는 요인

5. 사이버폭력의 문제점
1) 사이버폭력 개념 규정의 부재
2) 피해학생에 대한 보호조치
3) 가해학생에 대한 조치
4) 사이버폭력 예방 교육상의 문제점

6. 사이버폭력을 방지하기 위한 본인의 처방
1) 사이버폭력을 예방하기 위한 프로그램 개발
(1) 청소년의 교우관계 스트레스 감소를 위한 프로그램 개발
(2) 청소년의 공격성향을 감소시키기 위한 프로그램 개발
(3) 청소년의 욕구 충족을 위한 프로그램 개발
2) 사이버 윤리교육의 강화
3) 학교 사회복지사의 역할 강화
4) 개인, 가정, 학교 및 지역사회 간 네트워크 구축

7. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

과학 기술이 가져다준 사이버 공간은 현실 공간을 무한정 확장 시켜 놓았다. 이러한 새로운 환경의 변화로 인하여 우리의 활동 공간 범위는 매우 넓어졌다. 그 이유는 우선 인터넷의 특성인 시간과 공간상의 무제약 때문이다. 예전의 면대면 형태의 직접적인 접촉 환경에서 탈피하여 비대면성의 사이버 공간적 환경으로 인하여 타인과의 접촉이 용이해졌다. 아울러 지리적인 제약을 초월할 수 있는 환경이 조성됨으로써 사람들의 활동이 무한정 넓어지게 되었다. 사이버 공간의 새롭고 매력적인 상호작용 매체를 제공하는 정보통신 기술은익명성이 보장되는 특성을 가지고 있다. 즉, 국경 없는 디지털 세계 속에서 개인이 익명으로 상호 간 소통할 수 있으므로 익명성은 사회적으로 유익한 플랫폼이 되었다. 닉 헌터는 정보통신 기술의 발전이 초래하는 부정적인 결과를 간과해서는 안 된다고 주장한다. 정보통신의 발전과 변화된 사이버 공간의 환경에서는 지속적으로 다양한 사회적 문제들이 대두되고 있다. 이러한 현상으로 보아정보통신환경의 변화와 편리함이 항상 유익한 것만은 아니다. 사이버 공간에서 일어나는 청소년 사이버 폭력은 한국 사회가 직면한 심각한 문제 중 하나로 인식되고 있다. 따라서 본론에서는 미디어를 이용한 청소년의 사이버 폭력의 예를 들고, 이것의 원인과 결과, 문제점 등을 분석하고, 이를 방지하기 위한 본인의 처방을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 미디어 폭력이란

청소년을 유해환경, 특히 미디어의 폭력으로부터 보호해야 한다는 것은 논란의 여지가 없는 중요한 명제이다. 다만 그 방법이 어떠해야 하는가에 대해서는 여러 가지 논의가 있을 수 있는데 법적인 규제나 통제만으로는 청소년들이 처해있는 환경을 완벽하게 정화할 수 없기 때문에 우리는 청소년 스스로가 옳고 그른 것을 자율적으로 분별함으로써 자신을 보호할 수 있는 능력을 키우도록 해야 한다. 법적, 제도적 장치가 미디어의 폭력에 대한 사회 전반적인 규제방향과 범위를 설정하는 가이드라인이라면, 청소년들의 자율적 능률을 키우는 일은이 가이드라인을 지키기 위한 구체적인 방법이라 하겠다. 미디어교육은 바로 이러한 목적을 위해 제시된 실제적인 방법론이다. 미디어교육은 청소년들에게 미디어가 어떤 일을 하며 어떤 영향을 미치는가를 알려주고 스스로 의견을 제시하고 미디어의 영향에 대한 자발적 결정을 내리도록 하며 선택하고 비평할 수 있도록 지도하는 것이다.

참고 자료

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윤미선,『디지털 사회의 인터넷 윤리』, (서울: 앤아이컴즈, 2016).
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김미정, 정규석 (2014). 사이버 공간의 결속적 사회자본과 사이버불링이 청소년의 안녕감에 미치는 영향 : 교우관계 능력의 매개효과. 청소년복지연구.
두경희, 김계현, 정여주 (2012). 사이버폭력 연구의 동향과 과제 :사이버폭력의 정의 및 유형을 중심으로. 상담학연구.
김봉섭, 이원상, 임상수,『사이버 불링에 대한 이해와 대응방안』, 서울: 한국정보문화진흥원, 2013.