(열린사회와21세기) 교재 1장의 내용을 보고 열린 사회와 닫힌 사회의 개념을 정리한 후 우리 사회가 얼마나 열려 있고 얼마나

과제정보

학과	문화교양학과	학년	3학년
과목명	열린사회와21세기	자료	10건
공통	교재 1장의 내용을 보고 열린 사회와 닫힌 사회의 개념을 정리한 후 우리 사회가 얼마나 열려 있고 얼마나 닫혀 있는 사회인지 근거를 들어 분석해 보시오. 교재 1장의 내용을 보고 열린 사회와 닫힌 사회의 개념을 정리한 후 우리 사회가 얼마나 열려 있고 얼마나 닫혀 있는 사회인지 근거를 들어 분석해 보시오.

소개글

교과목명: 열린사회와21세기
<과제명>
교재 1장의 내용을 보고 열린 사회와 닫힌 사회의 개념을 정리한 후 우리 사회가 얼마나 열려 있고 얼마나 닫혀 있는 사회인지 근거를 들어 분석해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 열린 사회
1) 열린 사회의 개념
2) 열린 지역사회
3) 우리 사회와 열린 사회

2. 닫힌 사회
1) 닫힌 사회의 개념
2) 우리 사회와 닫힌 사회

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

열린사회에 불면의 규칙 또는 전통적 권위에 의존하지 않고 개인의 자유, 이성, 박애의 신념에 의존하게 되는데 이는 열린사회가 각자 자신의 이상을 통해 판단을 내리고 다른 사람의 자유에 대한 인정, 형제애 속에서 살 것을 동의할 때 존재하게 되는 사회라고 할 수 있다.
열린사회에서는 개인 스스로가 판단을 내리면서 독자적 결단을 내릴 수 있는 사회이므로 개성의 허용과 개인의 자유와 존엄을 최대한 보장하는 민주주의 사회라고 할 수 있다. 이러한 열린 사회에서 적은 전체주의라고 할 수 있다. 또한 열린사회는 창조적 사회로 행위의 규범이 고정불변하지 않으며 필요에 의해 변경이 가능한 약속의 체제이다. 행동을 규제하게 되는 규범은 사람이 만든 것이며 제도와 규범이 부당하다면 이는 개선해야하는 과제가 되는 것이 열린사회라고 할 수 있다.
반면 닫힌 사회는 기계적 불변적 관습에 의해서 지배되는 사회라고 베르그송에 의해서 정의되었다. 닫힌 사회에서는 변화를 거부하고 자기중심적인 성격의 강화로 안정성을 성취하게 된다. 이에 따라 자신을 유지하기 위해 다른 자기중심적 사회에 계속해서 경쟁과 투쟁을 하게 되고 이러한 닫힌 사회는 닫힌 도덕, 닫힌 종교로 보장하는 내적 결속으로 유지된다. 여기서 닫힌 도덕이란 변하지 않는 것으로 여겨지게 되는 도덕으로 의무의 도덕, 책무의 도덕이다. 이는 사회적 압력으로 느껴지게 되는 폐쇄적이면서 배타적 도덕이라고 할 수 있다. 이러한 닫힌 도덕과 닫힌 종교는 공동체의 일반적인 기준을 개인들에게 압력을 통해 받아들이도록 한다. 이로 인해 개인의 자발성과 자유가 최소한으로 주어지게 되고 시민의 최고의 덕은 순종이 된다.

참고 자료

환경부, 「녹색 미래, 우리나라 녹색 산업이 앞당긴다」, 2020.
이창언, 「열린사회와 21세기」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
칼 포퍼, 「열린사회와 그 적들Ⅰ」, 민음사, 2006.
김용석, 「닫힌 사회와 혐오」, 동아닷컴, 2017.
https://www.donga.com/news/Society/article/all/20170225/83056091/1