(교육공학) 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제)

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	44건
공통	교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻... 더보기 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. ■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 접기

소개글

과목명: 교육공학
주제: 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오

목차

1. 머리말
2. 교육공학의 개념 및 영역
1) 적용방법
3. 교육공학의 역사적 발전과정
1) 적용방법
4. 교육공학의 이론적 기초
1) 적용방법
5. 교수체제설계
1) 적용방법

본문내용

1. 머리말
교육공학이 무엇인지에 관한 질문은 지속적인 변화와 과정을 밟아 왔다. 교육공학의 이전을 보면 지식·본론· 탐구 영역이 아닌 교육공학의 정체성을 확보하려고 큰 노력을 했다. 하지만 교육적 한계에 이르게 되었다. 교육공학의 정의와 함께 교육공학이 학문과 실천에 대상으로 사용되고 채택되고 있는지를 알아보는 것도 교육공학을 이해하고 구축하는 데 도움을 준다. 정의와 함께 교육공학 영역에 대해서도 알아보고자 하고 또한 교육과정의 역사적 발전을 알아봄으로써 고대시대부터 현시대까지의 교육공학의 변화를 알아보고 또한 학문적 체계를 구성하기 시작한 시점을 알아보고 과거의 교육공학을 토대로 새로운 교육적 방법론을 모색하는 것을 알아보고자 한다.

2. 교육공학의 개념 및 영역
교육공학은 들어 본 적도 있을 것이고 또한 처음 들어본 경우도 있을 것이다. 교육공학은 기계나 컴퓨터와 같은 도구들을 교육에서 사용하는 학문을 말한다. 이것은 컴퓨터 공학에서의 공학과 같다. 하지만 교육공학 안에 기계나 컴퓨터 공학에 포함된 것이 아니냐는 오해가 있을 수 있다.
교육공학의 정의는 다른 분야와는 달리 각별하다는 특이점이 있다. 학자들 수준에서 벗어나 미국을 중심으로 1970년대부터 주기적으로 정의를 제시하고 있다. 시간이 흐르고 2000년대 후반까지 이르는 데까지 공식적인 표명을 보인다. 학회 차원에서의 표명인 것이다. 교육공학의 역사적 기초를 형성하고 있었던 시청각교육이나 시청각통신교육의 한계를 벗어나려는 의도를 알 수 있었다. 교육공학의 개념을 명확하게 하려고 한 노력은 1970년대에 미국을 중심으로 시작되었다.

참고 자료

없음