(인간과교육) 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	91건
공통	1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

소개글

과목명: 인간과 교육
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

목차

[1]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회변화에 따른 교육의 변화
2. 평생교육 성립 배경
3. 평생교육 개념
4. 현대사회에서 평생교육 강조 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고 문헌

[2]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인본주의 심리학의 이해
2. 욕구의 이해
3. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
1) 개요
2) 욕구위계이론 체계
4. 교육적 시사점
1) 교육 현장에서의 욕구위계이론 사례
2) 시사점과 제안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고 문헌

본문내용

Ⅰ 서론
지난날 교육은 인간 전 생애 있어 유아기와 청소년기에 주로 이루어지는 활동이라 여겨져 왔다. 당시는 현대와 비교했을 때 사회의 변화 속도가 빠르지 않았고 개인에게 기대되는 사회구성원으로서 역할 역시 다소 한정적이고 협소하였다. 그러므로 특정 시기에 습득한 기술과 지식으로 전 생애를 살아가는 데 큰 어려움이 없었다. 하지만 사회가 고도화됨에 따라 다양한 기술과 과학이 우리 생활에 적용되어 있고 나아가 세계화, 현대화로 인해 사회의 변화 양상이 빠르게 전개되며 더 이상은 특정 시기에 이루어진 지식과 기술의 습득 가지고는 전 생애를 원만하고 안정적으로 살아가기 어렵게 된다. 이와 함께 생활의 편리로 여가 시간이 늘어나고 인간 수명 역시 큰 폭으로 확대되면서 인간 스스로도 한정된 교육에 대해 갈증을 느끼고 보다 많은 교육을 받기를 희망하게 된다. 이것은 곧 사회의 변화로 인해 교육에 대한 사람들의 인식과 가치관이 달라졌음은 물론, 그 필요성과 중요성 역시 크게 확대되었음을 시사한다. 그 결과 현대 사회에서 교육은 유아기 및 청소년기에 한정된 활동이라는 인식이 희미해지고 있으며 교육의 시기에 대한 경계선 역시 불투명해지고 있다. 또 이러한 사회 기조를 반영하여 ‘평생교육’의 활성화가 가속화되고 있다. 그렇다면 이러한 평생교육은 구체적으로 어떤 배경을 통해 그 개념이 정립되었으며 현대 사회에서 이 같은 평생교육이 특히 중요시 되는 이유는 무엇일까. 본 연구에서는 이에 대한 논의를 보다 심도 있게 진행하여 보고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 사회변화에 따른 교육의 변화
오늘날 대부분의 국가 및 사회, 문화에서 ‘교육’은 사회를 지속하고 또 발전할 수 있는 가장 핵심적인 활동으로 인정하고 있다. 그러나 이 같은 교육의 중요성이 모든 사회 성원에게 똑같이 적용된 역사는 길지 않다. 오랫동안 교육은 일부 지배계층 및 상위층을 위한 제도이자 활동이었다.

참고 자료

장춘명, 여성평생교육 참여자의 사회교육프로그램 만족도에 영향을 미치는 요인 연구, 경기대학교 석사 학위논문, 2009.
황수미, 광역시 기초자치단체의 평생교육 운영 사례, 계명대학교 석사 학위논문, 2017.
엄상현, 매슬로의 동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석, 한국사상과 문학 no.83, 한국사상문학학회, 2016.
이경희, 청소년의 욕구 분석을 통한 학교사회복지 프로그램의 활성화 방안에 관한 연구 : 매슬로우 욕구단계이론 중심, 신라대학교 석사 학위논문, 2005.
손지은, 체육교사의 학생 동기 유발 및 향상 전략에 대한 연구, 서강대학교 석사 학위논문, 2015.