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방통대_성인학습및상담론

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최초 등록일
2019.03.25
최종 저작일
2017.03
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과제정보

학과 교육학과 학년 3학년
과목명 성인학습및상담론 자료 27건
공통
행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점)

소개글

2017년도 방통대 성인학습및상담론 1학기 A+ 중간과제물입니다.
2019년 과제작성에 참고하시기 바랍니다.

- 2017년도 과제명 : 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.
- 2019년도 과제명 : 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의 학습이론의 내용
2) 행동주의 학습이론의 성인학습 공헌 또는 시사점

2. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론의 내용
2) 인본주의 학습이론의 성인학습 공헌 또는 시사점

3. 사회학습이론
1) 사회학습이론의 내용
2) 사회학습이론이의 성인학습 공헌 또는 시사점

4. 구성주의 학습이론
1) 구성주의 학습이론의 내용
2) 구성주의 학습이론의 성인학습 공헌 또는 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

성인학습이라는 말은 1980년대까지만 하더라도 노울즈의 표현과도 같이 ‘잊혀진 종에 대한 학습’이라고들 인식되었으나, 이제는 어디를 가더라도 성인학습이라는 말이 낯설지 않고 많은 사람들에 의하여 널리 회자되고 있다. 지식기반사회로 변화하고 있는 현대사회에서 성인학습과 평생학습은 더 이상 선택이 아닌 필수가 되고 있다. 또한 고령화로 인한 100세 시대의 도래로 인해 인간은 더 이상 학창시절 배웠던 내용만으로는 평생을 살아가는데 어려움을 겪을 수밖에 없다. 이러한 점에서 현대 사회에서 성인학습은 인생에서 맞이할 수 있는 각종 불확실한 상황들을 극복하고 노동자로써의 경쟁력을 확보하는데 있어 매우 중요한 요소이다. 성인학습이란 성인이 행하는 학습을 총칭하는 것이기 때문에 그 학습활동을 적절하게 안내·지원·촉진·강화하기 위한 방법도 매우 다양할 수밖에 없다. 특히 성인학습을 촉진하는 데 있어서 학습상담은 없어서는 안 될 요소로 지적되고 있다. 이번 과제물에서는 정보통신 기술의 발달과 같이 변화하는 사회 흐름에 적응하기 위해 필수적으로 거론되고 있는 성인학습에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 이를 위해 전통적인 학습이론으로써 행동주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각각의 이론이 성인학습에 공헌하는 바가 무엇인지에 대해 자세히 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의 학습이론의 내용
행동주의 학습이론은 20세기 전기에 학습심리학에 크게 영향을 미쳤다. 행동주의 이론은 학습과정을 환경적인 사태로 설명하였다. 행동주의 학습이론의 대표적인 이론으로는 손다이크의 시행착오 이론과 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건화가 있다.

(1) 손다이크의 시행착오 이론
손다이크는 인간의 학습에서 시행착오의 중요성을 강조하였다. 그는 자신의 이론을 설명하기 위해 동물실험을 진행하였다. 굶주린 고양이를 상자에 가둔 후 특정한 상황을 해결하면 음식을 먹을 수 있는 실험 조건을 형성하였다. 이러한 상황에서 고양이는 먹이를 먹기 위해 다양한 시도를 하였고, 그 중 특정한 시도를 통해 먹이를 먹을 수 있었다.

참고 자료

권두승, 조아미(2016), 성인학습 및 상담(3판), 교육과학사
김종문 외(2000), 구성주의 교육학, 교육과학사
김효창, 이지연(2009), 학습심리학, 학지사
이성진, 박성수(1999), 교육심리학, 한국방송통신대학교출판문화원
가영희, 성낙돈, 안병환, 임성우(2013), 성인학습 및 상담, 동문사
James E. Mazur (2013), 학습심리학, 시그마프레스
Matthew H. Olson, B.R. Hergenhahn(2015), 학습심리학, 학지사
Anita Woolfolk(2015), 교육심리학(12판), 박학사

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