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간호지도자론(오하이오주립대학의 리더십연구, 피들러의 상황모형) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직(병원,학교,사업장,가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황

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최초 등록일
2017.09.18
최종 저작일
2017.09
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과제정보

학과 간호학과 학년 4학년
과목명 간호지도자론 자료 53건
공통
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자...

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소개글

오하이오 주립대학의 리더십연구, 피들러의 상황모형 - 간호지도자론 2017년 2학기 간호학과 레포트
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
+ 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 정확하게 사정했습니다.
+ 간호지도자론 과제에 맞게 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단했습니다.
+ (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명했습니다.
+ 간호지도자론 과제에 좋은 참고자료가 될 겁니다.

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 자신이 속한 부서 구성원의 성숙도
(1) 자신이 속한 구성원 특성
(2) 자신이 속한 부서 구성원의 성숙도 조사
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
(1) 오하이오 주립대학의 연구
(2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구팀의 설문지 조사
(3) 연구 결과
(4) 오하이오 주립대학 리더십 연구에 대한 비판
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
(1) 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
(2) 지도자의 리더십 스타일이 현 조직 또는 부서에 미치는 영향
4. 피들러의 상황이론
(1) 상황적합모형
(2) 리더십 상황
(3) 평가
(4) 상황의 호의성
(5) LPC의 상황과 성과의 상관관계
5. 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
(1) 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
(2) (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서 론
오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. 이 두 문제를 통해 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보면 간호 리더가 지녀야 하는 행동스타일에 관한 많은 정보를 캐치할 수 있게 된다. 현재의 지도자 유형을 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 사정해 보면 현재 간호 리더의 행동유형과 이에 따르는 집단의 성과와 구성원 만족도의 상관관계를 분석해 낼 수 있다. 그리고 피들러의 상황적합모형은 리더십의 유형과 상황적 호의성간의 작용에 의하여 그룹성과가 나타나며, 이에 따라 리더십의 효과성이 결정된다고 가정하고. 리더십을 권력과 영향력에 근거한 관계로 파악하였다. 따라서 여기에서는 문제에 제시되어 있는 것처럼 조직의 목표달성에 도움이 되는 리더행동을 알아가는데 중점을 두고 오하이오 주립대학 연구에 기반을 두고 내가 속한 조직의 지도자 행동스타일은 어떠한지 알아보려고 한다. 또한 피들러의 상황적합모형을 통해 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명해 보려고 한다.

II. 본 론
1. 자신이 속한 부서 구성원의 성숙도
(1) 자신이 속한 구성원 특성
내가 속한 간호집단의 구성원의 특성은 집단 문화 친화적 문화 관계지향 문화 발전적 문화 유형을 지니고 있다. 그리고 조직내 조직 구성원간의 협조적 분위기, 동료간 친화, 우호적 관계, 집단 보존, 성실, 참여적이고 배려적인 리더십을 요구하게 된다. 더불어 팀내 간호사들간의 수평적의사소통과 팀웍, 구성원의 자율적 행동을 강조하는 문화적 특성이 내포되어 있어 적극적인 관리전략, 개방적인 의사소통, 직관적인 의사결정, 융통성을 강조하는 문화적 특성이 내포있다.

참고 자료

이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 나사렉대학교 신학대학원, 2011
백춘현, 리더쉽 상황이론에 관한 연구, 허시와 블랜차드 이론을 중심으로, 1987 p36
한국환, 리이더쉽 類型에 관한 實證的 硏究 : 맥그리거의 X.Y이론을 중심으로, 조선대학교 대학원, 1987
고현진. 일개 종합병원 간호사의 업무환경과 직무만족, 이직의도에 관한 조사연구. 한양대학교 대학원. 2010
최영진. 간호사의 직무만족도 관련요인 분석. 인제대학교 보건대학원. 2003
김석회, 리더십 이론의 통합적 접근 : 상황부응적 리더십을 중심으로,産業經營硏究, Vol.- No.7,1999
최정, 간호 조직문화 특성과 조직 유효성, 고려대학교 대학원, 2003

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