세상읽기와논술 C형) 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	세상읽기와논술	자료	23건
C형	# 아래 두 주제 가운데 하나를 택해 논술. 1. 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습 2. 인상 깊게 다녀온 국내 또는 해외 여행에 대한 소감(여행기). # 아래 두 주제 가운데 하나를 택해 논술. 1. 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습 2. 인상 깊게 다녀온 국내 또는 해외 여행에 대한 소감(여행기).

소개글

한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습으로 다문화에 대한 편견과 차별을 선택하여 다문화에 대한 편견과 차별의 유형을 살펴보고 한국적인 다문화 사회에서 차별과 편견이 일어나는 한국적인 요인을 살펴보았습니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화에 대한 편견과 차별 유형
1) 제도에 의한 편견과 차별
2) 문화와 태도에 의한 편견과 차별
3) 인권의식 결여로 인한 편견과 차별
2. 한국적 다문화사회의 특성
3. 다문화에 대한 편견과 차별의 한국적 요인
1) 단일민족의식
2) 약자에 대한 편견
3) 낮은 인권의식
4. 사회통합 지향적인 다문화정책 개선
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라는 OECD 국가들 중에서도 부패지수가 높은 나라에 들어가는 등 사회적 부조리가 심하다. 또한 긴 역사를 이어온 단일민족 국가로서 잘 못된 관습도 다양하게 있다. 한국사회의 부조리는 선성장정책의 과거 산업화시대에 잠재되어 있다가 최근에는 다양한 형태로 나타나고 있다. 이런 부조리의 대부분은 우리사회의 각 영역의 지도층의 비리와 부도덕으로 인한 것이어서 국민의 불신을 사고 있어서 사회적 질서와 사회통합에 장애로 작용하고 있다. 특히 권력형 부정부패는 정치 불신으로 이어지고 나아가 사회적 역기능으로 작용하여 사회를 분열사키고 있다. 또한 다양한 가치가 공존하게 된 현대사회에서 단일민족으로서 우리민족만의 관습으로 인하여 다양하게 진행되고 있는 다문화 사회와 충돌이 일어나는 등으로 인해 우리사회에 새로운 관습이 요구되고 있는 실정이다. 이에 본론에서는 한국 사회에서 고쳐야 할 사회적 부조리 또는 관습으로 다문화에 대한 편견과 차별을 선택하여 다문화에 대한 편견과 차별의 유형을 살펴보고 한국적인 다문화 사회에서 차별과 편견이 일어나는 한국적인 요인을 살펴보고자 한다.

참고 자료

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