초등교사임용 - 교직관 만들기 자기소개서

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목차

1. 자신의 장점과 단점을 각각 두 가지씩 서술하시오.
2. 교사가 되고 싶은 이유는 무엇입니까?
3. 자신의 교육관은 무엇입니까?
4. 존경하는 사람은 누구입니까?
5. 성장 과정과 학창 시절에 대해 말해보시오.
6. 인상 깊게 읽은 책 또는 인상 깊게 본 영화는 무엇입니까?
7. 자신이 추구하는 교사상과 그러한 교사상에 영향을 미친 인물과 책(3권 이상)을 말하시오.
8. 자신이 추구하는 학생상을 교사상과 연관지어 말하시오.
9. 자신의 인성 특성 중 강점과 약점을 이야기하고 교직생활에서 그것을 보완할 수 있는 방안을 말하시오.
10. 최근 5년간 나눔과 배려를 실천한 구체적인 사항을 이야기하고 이러한 경험을 학생 지도에 어떻게 활용할 것인지 말하시오.
11. 자기 계발을 위하여 자신이 꾸준히 노력했던 구체적 사례와 그것이 자신의 인생에 미친 영향을 말하시오.
12. 자신의 교직관은 무엇인가?
13. 자신의 교육철학은 무엇인가?
14. 내가 생각하는 ‘가르친다’는 것의 의미는?
15. 교사의 최고 덕목·가치관은?
16. 자신이 바라는 학급경영은?

본문내용

저의 장점은 첫째, 타인의 이야기를 잘 듣는 것입니다. 어린 시절부터 주위 사람들의 고민을 귀 기울여 경청하면서, 공감하며 대화하는 방법을 익혔습니다. 그 결과 타인과 더 친밀한 관계를 유지할 수 있었고, 문제 상황이 발생할 때 타인의 상황을 이해하며 그에 적합한 해결방안을 함께 생각해 낼 수 있는 힘을 가지게 되었습니다.
저의 두 번째 장점은, 신체활동을 즐긴다는 점입니다. 수영, 춤, 배드민턴 등 장르에 상관없이 몸을 움직이는 다양한 신체활동을 함으로써, 우울감을 극복할 수 있는 힘을 가지게 되었습니다. 땀을 흘려 신체활동을 하고 나면, 기분이 상쾌해짐을 느끼고 긍정적인 마음가짐을 가질 수 있게 되기 때문에 다양한 신체활동을 즐긴다는 점이 제 장점입니다.
저의 단점은 첫째, 다양한 정보기기 등을 다루는 데 어려움을 겪는 것입니다. 새로 산 전자제품의 사용법을 탐색하는 데 오랜 시간이 걸려, 기계를 능숙하게 다루는 데 작은 어려움이 있습니다. 하지만 정보화 시대에서 창의 융합형 인재를 길러야 하는 교사로서, 저는 이러한 단점을 극복하기 위해 전자제품 사용 설명서를 정독하고, 제 나름대로 정보를 정돈하여 이해하려는 노력을 꾸준히 합니다.
두 번째 단점은, 자신감이 다소 부족하다는 점입니다. 많은 사람들 앞에 설 때 긴장을 많이 하는 편입니다. 하지만 학생들 앞에 서야 하는 교사로서, 이러한 단점을 극복하기 위해 대학생 때부터 먼저 나서서 발표 수업을 하는 등의 노력을 해왔습니다. 어려움을 극복하기 위해 어려움을 정면으로 들이받음으로써 저의 단점을 극복할 것이라 생각합니다.