22) 스마트한학습으로의여행 - 중간
- 최초 등록일
- 2022.11.25
- 최종 저작일
- 2022.06
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소개글
2022스마트한학습으로의여행 중간 족보
중간, 기말 모두 100점으로 에이플 받은 족보입니다.
목차
없음
본문내용
* 사전퀴즈
1. 최근 디지털 시대의 교육의 목적 및 방법은 산업화 시대와는 여러 측면에서 변화하였다. (O)
- 해설 : 디지털 시대는 학습자, 교수자의 역할 및 관점이 혁신적으로 바뀌었고, 새로운 방법 및 기술이 도입되었다.
2. 지식을 창출할 줄 아는 창의적 학습자를 양성하는 것이 디지털 시대 교육 목적의 변화라고 할 수 있다. (O)
- 해설 : 디지털 시대의 교육은 많은 지식을 암기하고 습득할 수 있는 인재보다 창의적으로 지식을 창출해 낼 수 있는 인재를 더 필요로 하고 교육은 이러한 창의적 학습자를 양성하는 것을 목적으로 한다.
3. 산업사회의 교육이 스스로 하는 학습이었다면 디지털 시대의 교육은 시키고 받는 훈련이다. (X)
- 해설 : 산업사회의 교육이 수동적이 고 일반적인 교육이었다면, 디지털 시대의 교육은 능동적이고 쌍방향 상호작용을 중요시하는 자율적이고 개방적인 교육을 추구한다.
* 학습 목표
1. IT 발달에 따른 사회문화적 변화를 파악할 수 있다.
2. 산업화 시대와 디지털 시대의 교육적 변화를 구분할 수 있다.
1. OT
1) 수업에서 다루는 것
- 첨단 정보통신 기술과 인터넷 발달로 디지털 시대로 접어들면서, 교육 분야에도 새로운 학습 환경으로써 디지털화된 스마트 디바이스의 활용 불가피해짐
- 우리 생활의 새로운 일상적 생활방식이 되어 버린 디지털 환경이 교윳에는 어떻게 영향을 주고 있는지 살피고, 디지털 환경이 교육과 어떻게 접목 하여 스마트한 학습으로 변화하고 있는지를 알아본다
- 디지털 환경 속의 새로운 학습 환경인 이러닝에 대해 시본적 배경과 개념, 구성요소 등을 통해 스마트한 삭습 환경에 대해 폭넓게 인식할 수 있도록 한다
- 최근 이슈가 되고 있는 스마트 디바이스를 중심으로 하는 스마트한 학습의 이슈들에 대해 살핌으로써 스마트한 학습 환경을 방향성을 모색한다.
참고 자료
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