인간행동과심리 교수님자료 전범위 시험, 과제 A+

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본문내용

1장
인간의 행동과 정신과정에 대한 과학적 연구 : 비과학인 철학과 다르다
“심리학은 긴 과거를 지니고 있으나 그 역사는 짧다 – 과학으로서의 심리학 완성
1. - 초기심리학
Wilhelem Wundt (1832-1920) 윌리엄 분트 – 심리학의 아버지
· 1879년 최초의 심리학 실험실 -> 인간을 과학적으로 탐구, ‘과학으로써의 심리학’ · 정신(의식)의 구성요소와 내용 *프로이트의 무의식과 구분됨 , 인간의 마음(정신)에 대한 탐구
· (스스로 자기 마음을 분석)
- 자신의 정신을 자기가 스스로 보고하게 하는 것
- 내 마음, 내 생각을 스스로 보고하게 하는 것 (정신 or 의식을 알기 위함)
-> 정신을 구성하는 요소를 나열함

2.
· John B Waston – 극단적 행동주의
” 나에게 건강한 아이를 맡긴다면, 변호사, 예술가, 심지어 거지와 도둑까지 되게 할 수 있
다.“
· S(stimulus) - R(response) 심리학 : “관찰 가능한 행동의 과학”
(= 자극 반응 심리학, SR 심리학, 초기 행동주의 심리학)
행동 = 경험의 산물 , 학습 심리학 · 환경(경험) 의 중요성(경험이 우리의 행동을 만들어 낸다) : 파블로프의 개실험 - 생득론과
대비
· 조건형성이론 : 매맞는 경험 , 보상 경험 -> 행동 변화
· 인간에 대한 비관적, 수동적 관점

3.
· S -> 해석(생각) -> R cf)행동주의는 해석(생각)을 black box 처리 · 지각에서 기억, 문제해결, 추리 등 고등 정신과정까지
인지과정이 작동하는 방식과 그 행동적 영향에 초점
· Information processing model (정보처리모델) : CPU
· 인지능력은 연령에 따라 변화한다 (발달) -> 인지발달적인 접근
· 인지 : 사고, 생각 전체를 의미함, 자극에 대한 해석, 추론, 기억, 문제해결 모두 포함
인지과정 (생각하는 과정, 문제 해결 과정 )
인지 발달 (나이를 먹으며 생각이 발달 )

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