방송통신대학교 prime college 프라임 칼리지 학점인정과정 기출문제 및 정리 요약본 -노인교육현장과 실천 요약

목차

1. 고령화와 고령사회
2. 평생교육으로서의 노인교육
3. 노인교육제도와 프로그램
4. 노인복지 시설에서의 노인교육
5. 시민단체 및 노인단체에서의 노인교육
6. 지역자치단체에서의 노인교육
7. 공공기관 및 종교기관에서의 노인교육
8. 대학에서의 노인교육
9 ~11. 외국의 노인교육
12. 노인교육의 실천 영역 및 내용
13. 노인교육의 실천방법
14. 지역사회에서의 노인의 역할과 자원봉사
15. 노인교육의 발전 방향과 노인교육 지도사의 역할

본문내용

1강 고령화와 고령사회

문제1. 고령화 사회에 대한 설명으로 바르게 기술된 것은?
1. 국민 전체인구 중 65세 이상의 비율이 7% 이상인 사회를 고령화 사회라 한다.
2. 초고령사회는 65세 이상의 비율이 24% 이상인 사회를 말한다.
3. 고령사회는 65세 이상의 비율이 16% 이상인 사회를 말한다.
4. 고령화 사회를 위한 교육은 주로 제도적 교육과정에 의해 실시되어야 한다.

문제2. 노인교육의 기본 방향으로 적절한 것은?
1. 노인을 위한 경로사상에 입각하여 잘 보호해 드려야 한다.
2. 사회복지적 관점이 더 개입되어야 한다.
3. 노인에 대한 교육이 중심이 되어야 한다.
4. 노인을 보호적 관점이 아닌, 주체적 관점에서 살아갈 수 있도록 안내하고, 촉진한다.

* 정리하기
1. 고령화 사회란 국민 전체 인구 중 65세 이상의 인구 비율이 7% 이상인 사회를 말한다.
2. 우리나라는 이미 고령사회(14% 이상)로 진입하였으며 OECD 국가 중 고령화의 속도가 가장 빠른 편이다.
3. 고령화 사회의 문제점으로는 양적인 측면에서 사회의 노인부양 부담이 증가하고 요보호 고령 인구의 증가로 생산성이 둔화된다.
4. 개인적 차원에서 노령화는 노후자금이 증가하게 되고 건강 악화, 경제적 문제 등으로 가정의 노인의 부양 부담이 증가하게 된다. 이는 노인의 우울, 자살률 증가로 이어지고 있다.
5. 노인문제 해결을 위해 개인적 차원에서 노인기를 준비하고 노화를 이해하는 교육이 필요하며 노인에 대한 사회적 인식과 분위기의 변화도 필요하다. 또한 노인들의 의식 전환과 함께 새로운 역할 모색이 필요하다.
6. 노인교육의 궁극적 목적은 성공적 노화이다. 이를 위해 나이 듦에 대한 관점 확립과 학 습 습관, 자기성찰, 경제적 대비, 건강관리와 관계관리, 새로운 역할의 발견 등이 요구된다.

참고 자료

방송통신대학교 프라임 칼리지 노인교육장과 실천 강의