고졸 검정고시 도덕과목 요약집

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본문내용

도덕

도덕: 사회 승인을 통해 구속력을 지니고 당위형식으로 제시되는 규범과 가치의 총체
윤리의 의미

동양
인간관계의 이치와 도리
서양
에토스: 집단생활로부터 생겨난 습관,풍습,관습 등을 말한다.
에토스로부터 자연스럽게 나온 행위규범

규범윤리학: 보편적인 원리 탐구, 이론 규범 윤리학과 실천 규범 윤리학으로 구분
메타윤리학: 도덕 언어의 논리적 타당성과 의미를 연구,분석. 윤리학적 탐구의 본질
기술윤리학: 도덕 현상이나 윤리적 관습에 대한 객관적 조사 및 서술

이론윤리학: 윤리적 행위의 근본 원리를 탐구 (의무론,공리주의,덕윤리)
응용윤리학: 현실에 적용할 수 있는 실천적인 규범과 원칙연구(생명윤리,정보윤리 등)

논리적 사고
전체로부터 결론이나 주장을 타당하게 도출하여 논리를 갖춤
합리적 사고
누구나 받아들일 만한 참된 근거와 원칙에 맞는지를 사고함
비판적 사고
어떤 주장을 그대로 받아들이지 않고 주장의 근거와 그 적절성을 따져 봄
배려적 사고
다른 사람의 필요 욕구나 감정에 관심을 가지고 그의 입장에서 생각하고 존중

사실 근거 검토
- 목적과 수단, 원인과 결과 간의 관계 살펴보기
- 성급한 일반화의 여부 확인

원리 근거 검토
- 역할 교환 탐색(역지사지) 방법
- 보편화 가능성 탐색: 판단의 근거가 보편적으로 적용 가능한 것인지 검토

⇒ 도덕 원리(가치관)의 차이로 인한 논쟁(원리 근거 검토법), 사실에 관한 의견 차이로 인한 논쟁(사실 근거 검토법)

소크라테스
“너 자신을 알라” “성찰하지 않은 삶은 살만한 가치가 없다”
아리스토텔레스
의지의 나약함-> 비도덕적 행위-> 윤리적 성찰-> 도덕적 행위 실천
유교
도덕적 삶과 행위 성찰 방법-> 신독, 주일무적을 통한 거경 수양의 방법
증자의 일일삼성: “정성을 다했는가?”“신의를 다했는가?”“배운 것을 익히고 실천 했는가?
이황
함양과 체찰: 학식을 넓혀 품성을 닦고 마음으로 닦은 것을 몸으로 살피고 실천
지행병진: 아는것과 행하는 것이 함께 나아간다.
윤리적 성찰!!

*신독: 홀로 있어도 마음에 흐트러짐이 없다
*주일무적: 마음을 한군데 집중하여 잡념이 없다
*거경: 삼가고 조심스러운 태도

참고 자료

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