교육철학 및 교육사 기말 논술 과제

소개글

사범대 교직 과목 "교육철학 및 교육사" 기말 대체 과제로 내주신 논술 과제입니다.
1) 교육목적 2) 교육내용 3) 교육방법, 개선방안

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목차

없음

본문내용

희랍시대 이후 현재까지 자유교육은 학교교육의 전형으로 받아들여져 왔다. 나는 그 이유가 자유교육이 지식의 내재적이고 불변적인 가치와 교육이 추구해야 하는 이상을 담고있기 때문이라고 생각한다. 자유교육은 인간이 이성적인 능력을 계발하여 마음이 자유로운 상태에서 자유롭게 활동할 수 있도록 하는 교육이다. 교육의 목적이‘이성의 연마’라는 점에서 고대 덕 윤리학자인 아리스토텔레스가 떠올랐다. 그는 윌리암 보이드, 이홍우 역, 『서양교육사』, 교육과학사, 186p.
인간의 마음에 관념이 필요한 이상, 관념은 그 자체의 실재를 가지고 있다고 주장한 바 있다. 나는 아리스토텔레스의 인생의 궁극적인 목적은 ‘행복’이며, 이는 덕의 함양과 이성의 실현에서 온다는 의견에 동의한다. 따라서 그의 교육이론을 토대로 우리나라 교육을 분석해보고자 한다.

참고 자료

윌리암 보이드, 이홍우 역, 『서양교육사』, 교육과학사, 186p.