전북대 스포츠 지도론 중간고사 정리(빈칸)

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본문내용

인간의 행동을 유발시키는데 결정적인 동기
1. 감각동기
2. 친애동기
● 친애의 욕구 : 다른 사람과 친분을 맺고 싶어 하는 욕망
● 스포츠 활동에 참여하는 사람들이 (어떠한 의도)를 가지고 참여하는지 파악: 다른 사람과 어울려 (친숙한 관계)를 맺기 위한 것인지: 운동을 수행할 수 있는 (자신의 능력)을 시험하기 위한 목적인지
3. 성취동기
● 성취동기란: 승리(성공)을 추구하려는 내적 소인
● 성취욕구가 (강)하고 (실패를 회피하지 않는 사람): 타인과의 경쟁을 선호 - (경쟁적인 스포츠 참여 유도) 유도
● 성취욕구가 (약)하고 (실패를 회피하는 사람): (경쟁적이 아닌 활동 )에 (참여)시키거나: 경쟁적이지 않은 활동을 (조성)
4. 공격동기

선수가 운동을 중단하는 이유
1. (지나친 성취욕구) 2. (훈련의 적절성) 3. (코치의 강요)

코치로서 갖추어야 할 요소
1. (코치의 능력) 2. 교육자의 (교수 기술) 3. 운동생리학자로서의 (전문기술)
4. 관리자로서의 (지도력) 5. 심리학자로서의 (심리능력)

성공적인 코치의 자질
1. 경기에서의 (승리) 2. (기술과 전술의) 학습과정을 지도
3. 선수를 (이끄는 것) 4. 동료를 (돕는 것) 5. (도전)하는 것

코칭 철학 계발하기
● 코칭 철학을 계발하기 위해서는 : 자기를 (인식)하고 (목표)를 (설정)하는 것이 중요

자기인식
● 코치로서의 (자기 인식)
: 코치로서 (자신을 아는 것)은 (선수들이 나를 따르도록) 하는 것
(코치가 (자신을 모른다면)일관성 있게 (긍정적인 방향을 제시하지 못함))
● 코치로서의 자기인식 방법
: (왜) 코치가 되었는가?
: (올바른) 코칭 활동을 하고 있는가?
: 코치로서 나의 (목표)는 무엇인가?
: 나는 (훌륭한) 코치인가?
: 나를 좋은 코치로 (만드는 것)은 무엇인가?
● 자기를 인식하는 세 가지 자아
: (이상적 자아) - 자신이 되고자 하는 이미지

참고 자료

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