교육학 만점자의 교육철학 서브입니다. 교재와 기출, 문풀, 모고 포함해서 작성하였고 표로 정리되어서 보기 편하실 겁니다.

소개글

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목차

1. 교육의 개념
2. 교육의 목적
3. 현대교육사조 20세기 전반의 교육철학
4. 현대교육사조 20세기 후반의 교육철학
5. 서양교육사

본문내용

교육의개념
공학적 개념(조작적 정의)
“교육은 인간행동의 계획적 변화이다.” _by 정범모
↳ 교육을 관찰자적 관점에서 조작적으로 정의: 바탕으로 드러나는 ‘행동의 변화’에 관심을 가지고 정의
↳ 교육개념의 중핵 개념: 인간행동 / 변화 / 계획적 ☞ 충족하면 교육

인간행동
교육의 관심사는 ‘인간행동’이며, 인간행동은 구체화되어야 하며, 과학적으로 규정될 필요가 있는 것 ⇒ 외현적 행동(동작) + 내면적 행동(동기)
변화
교육은 인간행동의 ‘변화’에 관심을 두는 활동 ☞ 교육이 참된 가치를 지니려면 인간행동의 변화를 실제로 일으킬 수 있는 힘, 즉 ‘교육력’을 지녀야 함
계획적
인간행동의 변화는 ‘계획에 의한’ 것이라야 함 ☞ 교육목표, 교육이론, 교육프로그램이라는 세 가지 기준을 만족시키는 변화만이 ‘계획적’인 변화임

-공학적 개념은 교육을 ‘인간행동의 계획적 변화’로 규정함. 어떤 활동이 교육이 되려면 인간행동의 변화가 실제로 관찰될 수 있어야 하며, 그 변화도 강력한 것이라야 함. ☞ 공학적 개념에 포함되어 있는 세 가지 개념적 준거를 제시하면 다음과 같음
❶인간행동 (교육의 관심사는 인간행동이며, 이 행동은 외현적 행동뿐만 아니라 지식, 사고, 가치관, 동기 등의 내면적 행동을 포함함. 따라서 인간행동은 과학적으로 규정되어야 함)
❷변화 (변화는 육성, 조성, 함양, 계발 등을 포함하는 포괄적 개념임. 교육이 참된 가치를 지니려면 인간행동의 변화를 실지로 일으킬 수 있는 힘, 즉 ‘교육력’을 지녀야 함)
❸계획적 (인간행동의 변화는 계획에 의한 것이라야 함. 계획에는 교육목적, 교육이론, 교육과정이 포함되어 있어야 함. 이 계획은 교육이 본래 임무를 다할 수 있는 가장 중요한 조건임)
⇨이처럼 학교체제를 이해하기 위해서는 공학적 개념과 같이 교육현상을 파악할 수 있는 개념적 안목을 우선적으로 갖추어야 함

성년식 개념(규범적 정의)
“문명된 삶의 형식에로의 입문(성년식).” _by 피터스
↳ 교육은 무엇인가 가치 있는 것을 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 전달하는 행위이다.

참고 자료

없음