제6장 사회복지의 거시적 실천방법 요약자료

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사회복지의 거시적 실천은 세 가지로 분류할 수 있다.
 
1. 지역사회 수준에 개입하여 지역사회에 존재하는 각종 제도에 영향을 주고, 지역사회의 문제를 예방하고 해결 하고자 하는 사회복지사의 활동이다.
2. 사회복지기관이나 조직의 행정체계를 대상으로 한 사회복지사의 활동이다.
3. 클라이언트의 삶에 영향을 미치는 국가와 사회의 복지체계를 대상으로 한 사회복지사의 활동이다. 
 
[1]. 지역사회복지
   1) 지역사회복지의 개념:  "지역사회복지(community welfare)"란 '전문 혹은 비전문 인력이 지역사회 수준에 개입하여 지역사회에 존재하는 각종 제도에 영향을 주고, 지역사회의 문제를 예방하고 해결하고자 하는 일체의 사회적 노력'을 의미한다.
  2) 지역사회복지의 실천모델: 지역사회사업의 전통적인 모델은 표 에서와 같이 지역개발 또는 지역사회 개발, 사회계획, 사회행동으로 나뉜다. 로스먼과 트롭맨에 의하면, 지역개발 또는 지역사회 개발이란 전 지역사회에 참여함으로써 경게적*사회적 진보의 조건을 형성 및 향상시키기 위한 한 과정이다.
3) 지역사회복지의 실천과정: 지역사회복지의 실천과정은 여러 학자들에 의해 설명되는데, 던햄은 지역사회복지 실천과정을 문제해결 과정으로 보았다.

4) 사회복지사의 역할
<교사의 역할>
1. 문제를 해결할 수 있는 능력을 개발하여 지도가자 될 수 있음을 가르친다.
2. 지도력을 창출하고 격려한다.
3. 해답을 아는 사람이 아닌 올바른 질문을 할 수 있는 사람이다.
 
<촉진자의 역할>
1. 다른 사람들의 활동을 자극하고 촉진한다.
2. 지역사회 구성원들이 중요하다고 생각하는 공통적인 문제를 찾아내고, 사람을 연결시켜 주며, 조직화의 기반이 되는 지역사회의 정신을 창출한다.
3. 초기 활동의 성공을 통해 사람들의 관심과 활동을 유지시킨다.
 
<후원자의 역할>
1. 구성원들의 조직활동을 지속할 수 있도록 돕는다.
2. 일상적인 과제를 수행하는 데 필요한 기술적 기법이나 지식에 기반한 조언을 한다.

참고 자료

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