영어과 단권화

목차

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본문내용

<2009 개정 교육과정> 5~6학년
가. 성취기준
㈎ 듣기
① 중심 내용을 이해한다.
①-1. 실물이나 그림에 관한 설명을 듣고 이해한다.
①-2.앞으로 일어날 일에 관한 간단한 말이나 대화를 듣고 이해한다.
①-3. 대상을 비교하는 쉬운 말이나 대화를 듣고 이해한다.
①-4. 간단한 말이나 대화를 듣고 의도나 목적을 이해한다.
②세부 내용을 이해한다.
②-1. 그림이나 도표에 관한 쉽고 간단한 말이나 대화를 듣고 세부 내용을 이해한다.
②-2. 일상생활에 관한 간단한 말이나 대화를 듣고 세부 내용을 이해한다.
③ 전화 대화를 이해한다.
③-1. 전화 대화에 필요한 기초적인 표현을 듣고 이해한다.
③-2. 간단한 전화 대화를 듣고 이해한다.
④과업을 수행한다.
④-1. 간단한 묘사나 설명을 듣고 과업을 수행한다.
④-2.일상생활에 관한 간단한 말이나 대화를 듣고 과업을 수행한다.

㈏ 말하기
① 중심 내용을 말한다.
①-1. 주변의 친숙한 대상에 관해 간단히 말한다.
①-2.단순한 그림이나 상황을 보고 간단히 말한다.
①-3.일상생활에 관한 간단한 말이나 대화를 듣고 중심 내용을 묻고 답한다.
②세부 내용을 묻고 답한다.
②-1. 일상생활에 관해 간단히 이유를 묻고 답한다.
②-2. 앞으로 일어날 일에 관해 간단히 묻고 답한다.
②-3.일상생활에 관한 간단한 말이나 대화를 듣고 세부 내용을 묻고 답한다.
③전화 대화를 한다.
③-1. 전화 대화에 필요한 기초적인 표현을 한다.
③-2. 간단한 전화 대화를 한다.
④지시하거나 요청한다.
④-1. 두세 개의 연속된 문장으로 지시하거나 명령한다.
④-2. 쉽고 간단한 표현을 사용하여 상황에 맞게 요청한다.

㈐ 읽기
①소리 내어 읽는다.
①-1.쉽고 간단한 문장을 강세, 리듬, 억양에 맞게 소리 내어 읽는다.
①-2.일상생활에 관한 짧고 쉬운 글을 소리 내어 읽는다.
②문장을 읽고 이해한다.
②-1.주변의 친숙한 대상의 이름이나 표지판 등을 읽고 이해한다.

참고 자료

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