영미문화학습 ch.7

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본문내용

1) 문화의 구성원들에게 이미 익숙해진 기존의 의미와 방향
2) 시험 받도록 제공된 새로운 관찰과 의미
Culture가 개인을 교육하거나 형성할 수 있으며, 동시에 이 동일한 개인이 문화와 의미의 형식을 시험하고 차별해 낼 수 있다는 능력을 갖고 있다는 데서 긴장이 발생한다.

- 문화란 1) 지적, 정신적, 그리고 미학적 발전의 일반 과정 2) 한 민족, 한 시대, 혹은 한 집단의 특수한 삶의 방식 3) 지적, 특히 예술적 행위의 작품들이나 실천들
이러한 Williams의 주장에 대해 Storey는 1)은 대중 문화와는 연관성이 없으며, 2)는 Storey가 말한 ‘경험된 실제 문화들’ 혹은 문화적 실천들(일상적인 활동과 사건이 특수 집단에게 특수하게 보여질 수 있는 방식)에 포함된다. Storey는 여기에 크리스마스나 해변으로의 휴가와 같은 활동을 포함시켰다. 3) Williams의 문화의 의미에 대한 정의 3)은 ‘의미 생산의 실천들’(의미/생각/가치들을 기호화하거나 의사소통 하는 방식들)을 포함한다. Storey에게 이것은 soap operas, pop music, comics, novels, ballets, fine art 등을 포함하는 것이다.

<중 략>

뉴스에 대한 여성들의 기호(부르디외가 밝혀낸 프롤레타리아적 기호의 또 다른 특징) 여성들은 지역 뉴스를 선호한다. (노상 강도나 습격, 교통 사고, 미아에 관한 뉴스) 이러한 뉴스를 모성적 기능의 일부로 사용하여 자녀들로 하여금 사회 시계를 직면할 수 있는 준비를 시키기 때문이다. 여성들의 기호와 프롤레타리아의 기호는 유사하다. 둘 다 권력을 빼앗긴 계급이고, 따라서 스스로 대중 문화의 실천과 같은 태도를 취할 수 있기 때문이다. 이 사람들은 종속적인 사람들간의 사회적 충성에 의해 형성되기 때문이다.
*일상 생활은 대중 문화의 실천에 의해 구성된다. 그것은 권력에 종속되기를 끝까지 거부하는 한편, 권력을 빼앗는 체계에 의해 제공된 수단들을 이용하는 약자의 창조성으로도 특징지어진다.

참고 자료

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