조선시대 서원의 교육적 역할과 기능

소개글

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^

목차

1. 조선시대의 교육

2. 서원이란 무엇인가?
1) 서원의 유래 ·
2) 서원의 전개
(1) 초창기 ·
(2) 발전기
(3) 남설기
(4) 훼철기
3) 서원의 구성과 배치
4) 서원의 재정과 운영

3. 서원의 기능
1) 제향(祭享) 시설로서의 기능
2) 선현을 모시는 곳
3) 향촌 사회의 도서관

4. 서원의 교육적 역할과 기능
1) 교육시설로서의 서원
2) 교육내용
3) 교육방법
4) 교육시설 및 재정
5) 서원의 피해

참고자료

본문내용

서원은 향교와 더불어 양대 중둥 교육기관의 하나였다. 최초의 서원은 풍기군수 주세붕이 세운 백운동서원이다. 서원의 본격적 확산은 조선초 이래 계속된 사림의 자기세력 기반 구축을 위한 향촌내에서의 활동에서 비롯되었다. 구체적으로 16세기 중엽(중종,인종,명종,선조 대) 정계에 진출해 있던 사림들이 자신들의 학문적 우위와 정치적 입장의 강화를 위해 선배 도학자들을 문묘에 제향하는 문묘종사 운동을 전개하면서 서원이 확산되어 갔다. 도학정치를 담당할 인재 양성을 위해 사림의 모범이 되는 학자나 선비의 충절을 마음으로부터 배운다는 爲己之學으로의 전환이 강조되는 가운데 서원 설립의 움직임이 활발해진 것이다.
서원이 독자성을 갖고 정착하게 된 주요 계기는 퇴계 이황에 의한 서원 설립 운동이었다. 그는 교화의 대상과 주체를 일반 백성과 사림으로 나누었다. 그러면서 실효를 거두기 위해 우선 道學을 천명하고 이를 밝혀야 한다고 하였다. 퇴계는 이를 담당할 주체를 士林으로 보고, 이들의 습속을 바로 잡아 학문의 방향을 올바르게 하는 일이 선행되어야 한다고 하였다. 서원의 독자적 역할이 어디에 있는지를 분명히 한 셈이다. 퇴계는 이같이 향교에 의한 관학 아카데미즘의 한계를 지적하고, 이후 많은 서원의 설립을 주도하였다.

참고 자료

-강주진, <서원의 사회적 기능> <<한국사론>> 8, 국사편찬위원회 1986
-송양섭, 「조선시대의 서원교육」『강원문화연구』13, 1994. p56∼62.
-이태진, <사림과 서원> <<한국사>> 12, 탐구당 1978
-이범직, 「조선초기 서원의 교육기능」『한국사론』8, 국사편찬위원회, 1982, p93.
-정만조, <조선 서원의 성립 과정> <<한국사론>> 8
-정순우, 한국정신문화연구원 교수
-최완기, <<한국의 서원>> 대원사 1933
-한국교육사 / 박재문 / 학지사 / 2001