2학년 2학기 읽기. 넷째마당 1. 아름다운 꿈을 가꾸어요 1차시 세안

소개글

2학년 2학기 읽기. 넷째마당 1. 아름다운 꿈을 가꾸어요 1차시 세안입니다.
실습시 작성한 것으로 학습지 첨부되어 있습니다.

목차

국어과 교수.학습안

Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
<말하기.듣기>
<읽기>
<쓰기>
2. 학생관
3. 지도관

Ⅱ. 단원의 목표
<말하기․듣기>
ㆍ지식
ㆍ기능
ㆍ태도
<읽기>
ㆍ지식
ㆍ기능
ㆍ태도
<쓰기>
ㆍ지식
ㆍ기능
ㆍ태도

Ⅲ. 단원의 학습 계열
Ⅳ. 학생의 실태
Ⅴ. 단원의 지도계획
<말하기․듣기>
<읽기>
<쓰기>

Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 단원 평가 계획
<말하기ㆍ듣기>
<읽기>
<쓰기>

Ⅷ. 본시 학습 지도의 실제
Ⅸ. 본시 학습의 수행평가 계획

학습지.

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
본 대단원은 정서 표현을 목적으로 한 언어활동으로 구성하였다. 시나 이야기에 대해 흥미를 갖도록 하며, 읽고 난 후 느낌을 전달하는 능력을 기르는데 주안점을 두고 설정되었다. 일생을 살아가는 데 있어 의사소통 능력은 정서표현․사회성 함양 등을 위해 필수적으로 요구되는 능력이다. 따라서 표현활동에서는 주변의 소재를 차용해 이야기를 나누어보는 활동을 하며, 시를 듣고 자신의 경험을 이야기 하는 활동으로 구성되어 있다. 이러한 능력 함양과 더불어 시나 이야기에 흥미를 가지도록 하기 위해 다양한 작품을 읽고 여러 가지 활동을 해보도록 하며, 그 느낌을 전달해보도록 하는 활동으로 구성되어 있다.
<말하기․듣기>
이 단원의 내용은 “대화의 흐름에서 벗어나지 않게 말한다.”와 “상대의 흥미를 끌 수 있는 화제를 선정하여 말한다.”는 교육 과정 요소에 근거를 두고 있다. 이러한 근거에 의해, 이 단원은 친구들과 이야깃거리를 공유하고, 나아가 친구들과 함께 재미있는 이야기를 나눌 수 있는 이야깃거리에 대해 말하는 활동으로 구성하였다. 이야기가 자연스럽게 이어지게 말하는 방법에 대해 알아본 후, 이를 적용하여 문학작품을 듣거나 신체의 부분 등 보다 다양하고 일상생활과 밀접한 이야깃거리를 토대로 이야기를 나누어보도록 하고 있다.

참고 자료

초등학교 2학년 국어 지도서