02-08 특수교육학 임용분석
- 최초 등록일
- 2008.06.23
- 최종 저작일
- 2008.05
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소개글
수업시간에 특수교육공학 부분 임용 기출 해설 및 동향분석입니다.
공부하는 분 모두 화이팅!
목차
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본문내용
1. <보기>에서 두 교사는 매체의 어떤 속성을 가장 잘 활용하고 있는가? (02,초)
김교사는 물고기가 움직이는 모습을 담은 비디오를 느린 동작으로 학생들에게 보여주었다.
최교사는 개구리 해부도를 컴퓨터에 담고 중요한 부분을 붉은 색으로 칠한 후 빔 프로젝터로 확대하여 학생들에게 보여주었다.
① 고정성 ② 조작성 ③ 구체성 ④ 반복성
→ 물고기가 움직이는 모습이나 개구리 해부도 등은 교사의 조작적인 활동을 통해서 학습자에게 훨씬 사실적인 자료를 제공하고자 하는데 그 의미를 두고 있음을 알 수 있다. 그런 과정을 통해서 학습자는 제시된 정보를 받아들이게 되고 자신의 내부에 형성된 인지구조, 즉 쉐마에 맞게 정보를 해독하고 처리함으로써 자신이 이해할 수 있는 상태로 바뀌어 가게 된다.
2. “고차적 사고 능력은 사회적 상호작용을 통해서 개발된다”라는 주장과 가장 관련이 큰 것은? (02,초)
① 교수기계 ② 프로그램 학습 ③ 비계설정 ④ 컴퓨터 보조 수업(CAI)
참고 자료
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