건국대학교 세계일류대학으로!

소개글

건국대학교의 발전방향에 대하여 학습자, 교수, 교육과정, 교육환경 측면으로
나누어 서술한 레포트입니다.
문제점과 개선방향에 중점 맞추었으니, 학교 발전방안 등에 참고하시기 바랍니다.

목차

I. 교육이념
II. 새로운 대학의 건설
III. 마치면서

본문내용

I. 교육이념
교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 한다. (교육 기본법 제 2조)

위 이념은 교육기본법에 명시되어 있는 우리 나라의 교육 이념이다. 이를 바탕으로 각 대학마다 교육 이념을 정하여 학교를 이끌어 나가고 있다. 대학의 교육이념은 크게 ‘연구(Research)’, ‘교육(Education)’, ‘봉사(Service)’를 기본으로 한다.
연구 : 초기 대학이 학문 연구의 중심지에서 만들어진 것을 보면 알 수 있듯이, 진리 탐구에 대한 열정을 가지고 고등한 지식을 연구하여 고등 학습의 영역을 보존하고 확장시키는 일을 수행해야 한다. 연구는 다른 어떤 것에 의해서 방해 받아서는 안 되는 부분이다.

교육 : 고등 지식을 후학들에게 전수하여 창의적 사고력, 비판적 사고력, 문제 해결력 등의 지적 능력을 계발하도록 하며, 이를 통해 민주 사회에 적합한 고급 인력을 양성할 수 있다. 또한 지도자적 인격을 길려주는 것도 요즈음 강조되는 부분이다.

봉사 : 대학은 고등 지식을 연구. 전수함으로써 국가와 인류 사회가 필요로 하는 인적. 물적 자원들을 공급하여 사회봉사의 활동을 해야 한다. 이를 위해서 대학은 전문 직업교육을 통한 전문인의 양성과, 전문 지식인의 창출에 헌신해야 한다.
II. 새로운 대학의 건설

 건국대학교의 교육 목적
수월성 있고 조화로운 교육을 통해 세계적 수준의 식견을 갖춘 전인적 인격의 지성인, 미래지향적 전문인, 공동체 발전의 선도자를 기르는 것을 목적으로 한다.
 교시

참고 자료

없음