[학교체육] 동기&흥미 부족으로 인한 학교체육붕괴와 해결방안

소개글

학교체육의 문제점 중 동기와 흥미부족으로 인한 문제점에 초점을 맞추었습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 현 체육교육의 문제점
1. 개인차를 고려하지 않는 수업
2. 무사안일주의식 수업 관리
3. 어려운 과제수행
4. 교사의 유능감 부족

Ⅲ. 현 체육교육 문제해결 방안
1. 커리큘럼의 변화
2. 생활체육방식으로의 변화
3. 교사의 태도 변화
4. 구체적 학습목표 설정

Ⅳ. 결론

본문내용

현재 우리나라의 체육교육은 교과 상 있기 때문에 형식적으로 이뤄지는 듯 하다시피 진행되고 있는 것이 우리나라 체육교육계의 현실이다. 이러한 이유로 인해 이제는 교과 존폐 여부마저 논의되고 있는 실정이다. 이처럼 체육교육계가 위기를 맞은 그 원인을 따지자면 체육시설과 기자재의 부족, 교육 제도상의 문제, 교사의 문제 등 여러 가지를 따질 수 있겠다. 하지만 최우선적으로 말 할 수 있는 위기의 원인은 학생의 동기부족과 관심부족이다. 물론 이러한 이유는 앞에서 언급한 이유들로 인해 발생될 수 있는 일이기도 하다.
이 문제는 오래전부터 고질적으로 논의되어오고 지금도 많은 학자들이나 현장에서 근무하는 교사들에 의해 여전히 논의되어지고 있는 주제이기도 하다. 그만큼 어떻게 보면 어려운 주제이기도 하지만 학생의 입장에서 보면 간단한 문제일 수도 있다.
지름 미래의 체육교사를 꿈꾸는 학생으로서 그동안 내가 받아 왔던 수업과 실제 경험을 바탕으로 원인을 분석해보고 그 결과를 토대로 실제 교육현장에서 사용할 수 있는 해결책을 제시해 볼 것이다.

Ⅱ. 현 체육교육의 문제점

1. 개인차를 고려하지 않는 수업
초등학교는 물론 고등학교 때 까지 아이들은 계속 성장기에 놓여 있다. 성장기 아이들은 각자 개인마다 성장 속도가 다르며 발달 단계도 다르기 마련이다. 이는 신체발달측면에서 뿐만이 아니라 다른 부분에서도 마찬가지 일 것이다. 발달 측면에서 뿐만이 아니라 선천적으로 개인이 가지고 있는 신체 능력 또한 다를 것이다. 하지만 대부분의 교사는 이러한 문제를 고려하지 않고 교과과정에 맞춰 수업을 빨리 진행하다 보니 그대로 아이들을 분류하여 점수를 매겨버린다.

참고 자료

없음