프로이드

소개글

프로이드의 생에와 그의 이론

목차

1. 성장과정
2. 주요 개념
(1)리비도(Libido)
(2)이드(The id)
(3)이고(The ego)
(4)슈퍼-이고(super-ego)
3. 주요이론
(1)구강기(구순기 Oral stage : 0-2세)
(2)항문기(항문기 Anal stage : 3-4세)
(3)남근기(남근기 Phallic phase : 4-6세)
(4)잠복기(잠복기 Latent period : 6-12세)
(5)성기기(성기기 Genital phase : 12세 이후)
4. 정신분석학과 교육학
5. 감상

본문내용

1. 성장과정
프로이드는 1856년 모라비아(체코 동부에 있던지방)의 프레이버그(지금 체코의 Priber)에서 태어났으며 1939년 런던에서 사망했다. 그는 9살에 대학진학을 위한 독일의 9년제 중학교에 진학 할 만큼 조숙 했고 그곳을 수석으로 졸업 할 만큼 두뇌가 뛰어났다. 대학에서 그는 인간의 본질에 관한 깊은 연구를 하기위해 의학을 선택했고 이 시절 들은 브뤼케(E. Bruke)교수의 생리학강의를 통해 연구에 심취하게 되었고 이것이 정신분석학을 탄생시키는 계기가 되었다.1882년 정신과 의사였던 브로이어(Breuer 1842-1925)와 상면으로 한때 최면술(hypnosis)을 연구 하기도 했으나, 그 한계를 자각 하고 자유연상법(free-association)을 개발했다. 이후 브로이어와 결별하고 프리에스라는 의사와 친교 했으나 15년후 결별했고, 당시 그가 주관했던 수요심리학회(Psychology Wednesday Cicle)라는 모임도 그의 완고하고 지배적인 태도로 인해 해산되었다. 이 기간 그의 대표작인 ‘꿈의 해석’ 이라는 책이 1900년에 출간 되었다. 개인적인 면에서 그는 괴팍스러운 성질이었는가 하면, 여가에는 극히 평범한 가장으로서의 모습을 지닌 성격 이었다. 정신과 의사로서 그의 독특한 이론이 형성 된 것은 그의 어렸을때 의 충격(동생의 출생으로 인한 부모로 부터의 애정의 양분화, 4살의 나이에 목격한 젊은 어머니의 나체, 부모의 침대에서 오줌을 싸서 아버지가 어머니에게 쳤던 고함, 아버지로부터 들은 ‘유태인’이라는 모욕)과 수많은 환자들의 심리분석에서 도출한 결론 때문이다. 그는 인간의 모든 행위를 성과 연결하려는 범욕설과 의식세계보다 무의식세계의 심층심리를 중요시 하였다.

참고 자료

없음